本书是作者多年来教学和研究经验的积累。管理逻辑的应用和开发是一个有待发展的领域，本书只是一块“砖”，它很幼稚，尚不成熟，需要多方面的栽培和扶助。作者真诚地希望能引来能更多的“玉”出现，繁荣我国的逻辑科学。
本书的写作正值作者在德国弗莱堡大学第二哲学学院学习和研修，得到了**的汉学家胜雅律教授和胡海燕博士的亲切指导。德国弗莱堡大学对中国文化精华－－三十六计的研究在西方享有盛誉，胜雅律教授的《智谋》德文版一书已被翻译成多种文字在很多**出版发行，掀起了西方学习中国文化的热潮，也为本书的写作提供了丰富的资料。在此一并表示真挚的诚意。
本书具有以下几个特点：一、本书以独特的内容，对逻辑应用的领域尤其是形式逻辑的应用进行了新的开拓；二、本书文字简练、生动，材料丰富，信息量大，概括力强；三、该书编写的出发点，不是让学生死记逻辑与管理学的知识，而是着重培养与提高学生逻辑思维的素质与能力。

**章 管理逻辑学概述
**节 管理逻辑学的研究对象
第二节 管理逻辑学的学科性质和作用
思维训练
第二章 管理的逻辑起点
**节 管理概念的特征
第二节 管理概念的种类
第三节 管理概念间的关系
第四节 管理概念明确的方法
思维训练
第三章 科学决策与判断
**节 管理决策中的性质判断
第二节 管理决策中的关系判断
第三节 管理决策中的模态判断
第四节 管理工作的规范判断
第五节 管理决策中的联言判断
第六节 管理决策中的选言判断
第七节 管理决策中的假言判断
第八节 管理决策中的负判断
思维训练
第四章 现代管理中的演绎逻��
**节 管理逻辑推理概述
第二节 管理中的简单判断推理
第三节 管理中的复合判断推理
第四节 判定管理形式正确性的方法
思维训练
第五章 现代管理中的归纳逻辑
**节 现代管理与归纳推理概述
第二节 管理中归纳推理的基本形式
第三节 管理中探求问题的逻辑方法
第四节 管理中的抽样统计归纳推理
第五节 管理中的类比推理
思维训练
第六章 现代管理与假说
**节 管理假说概述
第二节 管理假说的形成
第三节 管理中的假说运用
思维训练
第七章 管理逻辑规律
**节 管理逻辑规律概述
第二节 管理同一律
第三节 管理矛盾律
第四节 管理排中律
思维训练
第八章 管理中的逻辑论证
**节 管理论证概述
第二节 管理中论证的种类和规则
第三节 管理中的逻辑论辩
第四节 “金六福杯”2003国际大专辩论会简介
思维训练
附录
参考文献