**章 写人
我的风采
我
我,一个天真烂漫、活泼可爱的小姑娘。
听听我的名字多好:薛婷婷。瞧瞧我的长相:明眸皓齿,苗条修长。想到“亭亭玉立”了吗?我,站有站相。想到文雅稳重了吗?我坐有坐相。当然啦,我也神采飞扬:美丽的校服配上鲜艳的红领巾,走起来,像蝴蝶在飞,跑起来,像云彩在飘。
我可讨人喜欢啦,想听吗?
妈妈很爱我,我可不能辜负妈妈的爱呀!我会让脑袋瓜子不停地动,巧妙地安排时间干家务,减轻妈妈的负担;我会别出心裁地让妈妈乐,给妈妈一个惊喜。
妈妈每天都要下地劳动,回来还要料理家务活,你说多累?晚饭后看见妈妈做事,我就说,妈你歇会儿吧,有我呢。我怎么着?一刷完碗筷,就去喂猪、烧炕,把屋里屋外收拾得整整齐齐。第二天早上早起把卫生搞得干干净净,然后上学校。平常洗衣服呀、铲猪草呀,反正见啥干啥,你说妈妈能不爱我吗?
有一次,我读了《鲁本的秘密》,小鲁本在母亲节给妈妈买胸针的故事多动人!我就秘密地计划自己的行动,用积攒的零用钱给妈妈买礼物。母亲节那天,我突然送给妈妈一件漂亮的衬衫,弄得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她听完了《鲁本的秘密》这个故事,朗声笑着说:“我都成洋人啦!”
老师喜欢我,因为我喜欢他呀!我的老师有两大愿望,那就是希望我们学习好,希望班级各项工作井井有条。学习好可不是件容易的事儿,以前我还认为自己差不多呢,上了五年级,才发现自己差得远呢:不会写字,不会回答问题,不会写作文……哎呀,怎么办呢?老师教给我们许多许多学习方法,专心听讲呀,交流讨论呀,不耻下问呀……我*爱听笨鸟先飞的故事。知道吗?笨鸟才不笨呢。看我,我锻炼自己吃饭速度快,做事手脚快,不贪玩。这不,我有了时间!预习,别人未动我先动;作业,别人一遍��两遍。我会用欢乐的笑脸讨老师喜欢,让老师多帮我。我的脑袋瓜子滴溜溜地转,遇到问题呼啦啦地想,新知识源源不断地被我“储存”在脑子里,我的学习是芝麻开花——节节高啦!那天,老师拿着我的作文给同学们念,他的脸乐得像灿烂的桃花,还用大手摸着我的头呢。你说我心里甜不甜?
我与同学,可是亲密无问。妈妈和老师都说我很“合群”。什么意思?团结呗!这还不好办?要学会与人相处,别人有事能帮得了的,别坐着呀,帮助人是件快乐的事。干事要主动!干班里的活得勤快,地板扫扫,洒洒水,课桌摆摆,玻璃擦擦,不就这些事儿,多干一些有啥关系呀?学习上也一样,自己的作业做好了,看看别的同学有问题吗?发现问题和错误改改,不挺好?大家都学习好,你说乐不乐?
其实,说白了,我是一个很平常的孩子,只是听老师的话,在学习和生活上肯动脑筋,大家喜欢罢了。
我的自画像
咦?镜子里出现了一个人:一张圆圆的小脸蛋像个红扑扑的苹果,两道月亮般的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。每当心烦气躁时,那张小嘴巴就撅起来,上面仿佛还能挂一个油瓶呢!这个小女孩是谁呢?呵呵,她就是我。
我是一个粗心大意的小家伙。记得一次语文考试,试卷上清清楚楚地写着“填近义词”,而我却丝毫不经过大脑,果断地写下了反义词。结果试卷发下来时,我傻眼了,与100分失之交臂,真是后悔莫及,老师也为此狠狠地批评了我。尽管如此,但我仍然改不掉粗心的毛病,后来还是犯了许多类似的错误。
我是一个体贴父母的好孩子。每当父母给我零花钱时,我总是摆摆手,可是每当父母有困难时,我总是主动去分担。记得那是一个炎热的夏天,妈妈发着高烧,正当她要去买退烧药时,外面却下起了倾盆大雨。看着手足无措的妈妈,我不顾一切地冲进雨中,雨水毫不留情地打在我的身上。回到家时,我虽然已成了一只“落汤鸡”,但看着妈妈吃下了我买回来的药,心里却乐滋滋的。
我也是一个勤劳能干的卫生员。每当空闲时,我总会协助妈妈干家务活,拿起拖把把家从里到外认认真真地拖一遍,再拿出抹布把窗户擦得干干净净。
我更是一个爱书如命的小书虫。每天起床后的**件事就是拿出书本迫不及待地读一读,贪婪地吮吸着知识的甘霖;到了深夜,我还如饥似渴地读着书,尽情地遨游在书的海洋中,享受书带给我的快乐。同学们,这就是我。你们愿意和我交朋友吗?
我是一颗糖
生活中,我特别爱吃糖。生活中的我,特别像一颗糖。
我是一颗夹心糖
爸爸和妈妈有时会吵嘴。我想我不可以偏袒妈妈,也不可以拥护爸爸,我只能当他们的劝解人。我一会儿劝爸爸别发火,一会儿劝妈妈少说几句。遇到他们中有谁真做得不对,我也会大胆地指出来。值得高兴的是,他们一般很听我这个女儿的话。我还常常能够让他们停止吵闹,转怒为喜呢!每当这个时候,爸爸妈妈总说,我就像一颗可爱的夹心糖,很有内涵哦!
我是一颗维生素糖
上课的时候,我认真地吸收着“智慧餐”,咀嚼、消化。语文课上吸收语文维生素,数学课上吸收数学维生素。这种种维生素合在一起,营养当然特别丰富。一到考试的时候,我就会把吸收到的营养全都释放出来。怎么样?我像不像一颗爸爸妈妈都喜欢让宝宝吃的维生素糖?
我是一颗跳跳糖
和小伙伴们在一起,我无疑就是一颗*活泼的跳跳糖了。玩起游戏来我是*疯的,说起笑话来我是*火的,捉弄起人来我是*绝的,帮助起别人来我也是*热心的。性格开朗的我有很多朋友,我会跟女同学一起踢毽子,让人啧啧赞叹;我也会跟男同学一起投篮球,让人阵阵欢呼。
我是一颗彩虹糖
一个人的时候,我就是五彩缤纷的彩虹糖喽!有时我会呆呆地坐在窗前遐想着美好的未来,那时我是灿烂的红色;有时我会静静地在小桥上看着远方的小船,那时我是忧郁的蓝色;有时我会躺在草地上闭着双眼晒太阳,那时我是鲜艳的黄色;有时我会顺着田间小路一直不停地奔跑,跑得很远很远,那时我是清凉的绿色……
我是一颗泡泡糖
“今天,我爸爸答应给我买旱冰鞋了!”星期天早上,这句话被我通过电话传给了我所有的好朋友。不消半个小时,他们全都知道了这个好消息,一齐赶到了我家,要看我的新旱冰鞋。我坐在沙发上,虚荣心已经膨胀起来了。这时,爸爸从街上回来了。我伸出手向爸爸要——“什么旱冰鞋?你看我有空吗?这么大个人了,还老惦记这玩意儿,真不像话!快去做作业!”爸爸板着脸,自顾自地走进了房间。同学们都茫然地望着我,我这个刚刚吹得无限大的泡泡糖就这样“啪”的一下,爆掉了。
一个可爱又能干的小女生
我是一个小女生,一个可爱又能干的小女生。
不敢发言的小女生
在学校里,老师上课一提问,我的心就“怦怦”直跳,就怕老师叫到我,因此我就呆呆地坐着一言不发。老师苦口婆心地在班里劝说我们大胆发言,但是收效不大,上课发言的仍然还是那几位同学。*后老师忍无可忍,毫不留情地说:“以后上课谁不举手,就罚抄三遍课文,我可不管课文有多长!”我听了当然目瞪口呆,那样岂不就……第二天,眼看就要下课了,我还没有发过一次言呢!怎么办呀?这时,老师提了*后一个问题,我无奈地举起手,结果读得磕磕绊绊,唉……
个性十足的小女生
在一节美术课上,我们学习齐白石的画——一群虾。之后,美术老师让我们写一篇观后感。同学们都说齐白石画得好,传神!而我却怎么也看不出来那虾好在哪里。心想:还大画家呢!还不如小朋友的水彩画好看。于是我在观后感中写道:这虾画得线条重重叠叠,不像虾倒有点像“蟑螂”。老师问我:“你为什么这样写?”我不甘示弱,理直气壮地说:“事实摆在眼前,你看它的两个长胡须不就像蟑螂吗?我只不过写出了我的真实想法!”气得老师直冒烟,给我打了个大大的“叉”……
干活能手小女生
在家里我可是个干活能手。每天放学回到家,我就开始准备晚饭,这样妈妈回来后把菜炒好就可以开饭了。吃完饭后,我又开始刷锅洗碗,洗得可干净了。每逢周六,我还会帮助爸爸妈妈打扫卫生。过年时,我还和爸爸大扫除呢,房子被我们打扫得干干净净的。我不但帮助父母干家务,而且还用稿费自己交学费。爸爸妈妈都夸我是个干活的小能手呢!
写作高手小女生
我特别喜欢写作文,是我们学校有名的“小作家”。我已经发表了30多篇文章,有的还获奖了。告诉你我的写作秘诀吧,每天我都坚持写日记,基本上每周都写一篇文章。在弟弟家,我会天天给他编故事,这样既提高了我的作文水平,又让他在故事中明白了许多道理。有一次,他还被我的故事感动得哭了呢!明白了吧?你也可以试试。
这就是我,一个可爱又能干的小女生!
……