大自然里有春夏秋冬，花开花谢，我们的生命也有四季，也有盛开与凋落。用清澈的双眸去透视那一滴露珠，一株嫩草，一丝细雨，一片落叶，也用一颗淳朴善良的心去感悟人生四季，用智慧去思考生命的真谛。

**辑 春之散章
快乐阅读
触摸春天 ◇吴玉楼
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中穿梭，因为常在其间流连，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊的感觉。终于，她在一株月季花前停下来。
安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。
安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。
我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。
蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来张望。
安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她8岁的人生画过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。
与你共品
读着本篇散文，你会触摸到黍的灵魂，春的美丽，你的心灵会得到一次洗礼。本文以美丽的月季花巧妙地营造了春天的氛围，盲女孩安静以清澈的慧心触摸蝴蝶稚嫩的生命，感悟到生命春光的可贵。
个性独悟
★用“触摸春天……”这个句式概括文章意思。
★说说文中“安静的心上。此刻一定划过一条美丽的弧线。蝴蝶在她8岁的人生画过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念”这句话的内涵。
★说说你对文中“安静”这一8岁盲女孩的理解。
春日乡愁 ◇佚名
课本里有一首儿歌：“春夜静悄悄／小鸟睡着了／树上的小花苞／还在微微笑／春夜静悄悄／小鸟睡着了／竹林里的小竹笋／偷偷在长高。”孩子们朗朗地读着，令我怦然心动。此刻，我华发的双亲，正在百里之外的小村，享受着这样的春天。
许多年了，受他们的影响，我一直习惯于将那片不常谋面的土地称为家。而日日归来，雕花的防盗门和狭小的城市院落，倒更像一个寄居的寓所。
有位哲人说过，家是生命的本原。王朔则在《动物凶猛》的开头直率地写道：
“我羡慕那些来自乡村的人，在他们的记忆里总有一个回味无穷的故乡，尽管那故乡可能是贫穷的僻壤，但只要他们乐意，便可以尽情地遐想自己丢失殆尽的某些东西，仍可靠地��存在那个一无所知的故乡，从而自我原宥和自我安慰。”
在类似布满了心灵裂痕的语境中。中国城市正悄然涌动着一种浓重的乡愁。史载张翰因见秋风起，乃思家乡鲈脍莼羹，浩然长叹：“人生贵适意，何能羁宦数千里，以要名爵。”遂命驾而归。现代人没有这份潇洒，只好无奈地借助文字让灵魂在想象中踏上还乡之路。
高歌猛进的都市化过程，就这样负荷着我们繁复的感情，关于进步的信念正在一个物化的现实中得到印证并实现。同时，家、故园正在消失。“没有遗迹，一切都被削夺得干干净净。”现代的交通工具和通讯手段大大缩短了物理时空的距离，但正是这样的时代，使人惆怅万千地感慨：云横秦岭家何在。
我在农村里度过了整个童年，我对家的概念是清晰的。不仅止一亩方圆的老宅，还有绵延几里路的竹林。阡陌纵横，绿畴弥望，外婆生前在那里劳作，死后她的灵魂，又化作田头的粉蝶和野花。有一个实实在在的故园在那里，只要愿意，便“青春做伴好还乡”，同许多人比起来，我似乎幸运一点儿。
孩子们的读书声带出无边的乡愁。春天了，草叶漫过脚背，我曾经游荡在田野里，认着各种植物，凭自己的好恶与兴致给它们命名。我的露珠晶莹的童年，尝着甜甜的花蕊、小心翼翼地探望和猜测一只空鸟巢的童年啊！终于看见了遥远的红房子，杏花正盛，叶子在枝头绿着，春天如家。阳光以说不出的明媚照耀着眼前的风景。一时竟使我饱含泪水。竹林在风中飒飒地细语，背向我的村庄我的童年走出了那么远，我再也听不懂它们的话了。岁月和生活就是这样改变了一切，我没有成为城市乖巧的女儿，悲哀的是，与故园相对，我们竟也不再彼此认识了。
青砖红瓦，褪色的窗花，家此刻正在眼前然而又千里万里。与你共品
读究本文，仿佛正在浓浓的乡情中，在春日的暖阳下，不紧不慢地喝着醇厚而不浓酽的酒，渐入微醉的佳境，那种感觉真是一种人生享受。
个性独悟
★开篇引用儿歌意义何在？
★作者是如何叙写乡愁的？
★文中第六自然段，作者为什么说“同时，家、故园正在消失”？这表达了一种怎样的思想感情？
早春 ◇陶斯圆
淡淡的粉枝在风雨里摆动……
雪花飘在窗棂上，沙沙的像孩子的梦一般温柔。或许是“白雪却嫌春色晚，故穿庭对作飞花”，满城飞絮飘飘扬扬，把一封封饱含春意的书信传递给人们。
“忽闻楼间吹笛声，我心似春满洞庭。”看啊，南风吹皱了温柔的河水；听啊，“叮叮咚咚”，是谁在敲打屋檐？
如今，正是“春风又绿江南岸”。你瞧，“袅袅城边柳，青青陌上桑”；你闻，“桃花历乱李花香”。几阵春风。数番细雨，洗去了冬日的沉重。好一幅春色图，天气似一张光滑粉蓝的素缎，上头偶尔飞上了几团柳絮，轻轻地随着春风打转。
这，还不是仲春之时呢。用你的心去感觉，她的脚步刚刚响起；用你的臂去搂抱，她仅是“草色遥看近却无”。虽说是“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”，可她毕竟还小，还很稚嫩。不要用手去碰她。她会像水晶一样易碎；不要用嘴去亲吻她，她会像玛雅王朝一样消失：只要用心抚摸，紧紧地握住……
旖旎的春日，步子如此深沉含蓄，如此沉静。
轻轻地掬起一捧水，月亮轻轻地倒映在我的手里，清清的，幽幽的，居然弄得满身都香气扑鼻。
“春风一夜吹乡梦，又逐春风到姑苏。”
轻轻地，敲打我的春……
与你共品
本文巧以诗句点缀，展开联想，化无形为有形，突出了旖旎的春光。充满诗情画意的早春，款款走进人们的心田，宛如一首春天圆舞曲。我们陶醉在这清新怡人的番光中，更感“一年之计在于春，寸金难买寸光阴”。
★本文在结构上有什么特点？
★自选视角写一片段，以小见大，感悟
春之乐章。
春天到了 ◇佚名
春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。
初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里，透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变幻，山间晓雾的弥漫。除此之外，就是这条小溪终日为寂寞深山加添一些生动的音符。我一直没见过小溪的模样，但我和她却是那样熟识。深沉的夜里，当我读累了，写疲了时，我就放下书，搁下笔，静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽，冷雨敲窗，小溪的脚步也是迟缓沉重的，是她也耐不住这冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出一荧灯光，体会些许我关怀的心意？多少时候，我俩是深相契连的。
天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来，她一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽，初生的小蜗牛怯怯地探出了触角，大地一片青葱，万物欣欣向荣，便不由得一阵惊讶，一阵欢喜，忙不迭地要将这好信息带给大家。听听，这小溪正以多么愉快的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地！
什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老朋友，小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩！
与你共品
度过了一个寒风凛冽、冷雨敲窗的严冬，有谁不欣喜于春天的到来呢？春天到了，作者没有让我们看到绿的芽、红的花。他让我们用耳朵来感受，从他屋后的小溪的流水声中“听”到了春天的来临。这一不落俗套的揭示使这篇短文独具特色。
个性独悟
★把“屋后的小溪突然活泼起来”句中的“活泼”换成“活跃”好不好，为什么？“这条小溪终日为寂寞深山加添一些生动的音符。”这里“生动的音符”指的是什么？
★小溪的脚步“迟缓沉重”，是指小溪的什么状态？“轻快流畅”，又是指小溪的什么状态？
★作者在本文里主要用了什么修辞方法把小溪写得活灵活现？
★读完全文，你感受到文中洋溢着一种什么样的思想感情？
……

**辑 春之散章
触摸春天／吴玉楼
春日乡愁／佚名
早春／陶斯圆
春天到了／佚名
走进春天／段正山
望春革／袁鹰
春草散章／杨雪林
春风／林斤澜
春天的融化／秦梅
春之怀古／（台湾）张晓风
春满燕园／季羡林
临窗看柳／佚名
大明湖之春／老舍
新世纪的**个春天／佚名
又是一年春草绿／梁遇春
作文链接
春色／杨中强
我爱春天／黄菲
寻春／李济
第二辑 夏日意象
流萤如线／（台湾）陈幸蕙
夏天的景致／[美]洛威尔
西欧的夏天／（台湾）余光中
夏日一页／苏叶
夏夜／鸽子
那年夏天／佚名
夏之雨／风信子
夏天的意象／张修刚
山屋／吴伯箫
落花枝头／谢大光
仰望天空／陈村
天山之夏／碧野
今夏流行明黄色／刘心武
作文链接
乡村的黄昏／罗雪芳
夏日的山村／唐静
松江夏夜／李昂
我爱山区的夏季／曾芬芳
第三辑 秋之韵
谧宁静的气息。
没有秋虫的地方／叶圣陶
火红的枫叶／陈薇莉
秋天／（台湾）林文月
秋之魂／刘增山
秋天·秋天／（台湾）张晓风
秋林晚步／王统照
枫叶如丹／袁鹰
龙山秋月／晨义
秋天，也是一种开始／段正山
秋／丰子恺
写给秋天／（台湾）罗兰
秋水／徐迅
秋天的孩子／睿安
秋颂／（台湾）罗兰
故乡霜晨／陈所巨
济南的秋天／老舍
异国秋思／庐隐
落叶／李萦栋
感受异乡月／朱大森
月是乡村明／许进生
落叶／陶然
作文链接
秋之色／李梦娜
秋／桂志强
秋的三种味道／赵天
第四辑 冬殇
冬日芦苇的思念／陈晓君
乡雪／（香港）杨明显
雪夜／[法]莫泊桑
南国的雪／谢志舟
冰灯／迟子建
雪之梦／毛志成
冬／郑伯奇
冬天／田香儒
冬天素描／王小军
冬殇／尚玮珉
冬日里的小鸟驿站／斯蔚
冬日正午／[俄罗斯]门捷霍夫
**场雪／峻青
初雪／[俄罗斯]普列斯林列
看雪／赵丽宏
雪的哲学／庭兰
雪野里的精灵／李存葆
雪晚归船／俞平伯
雪花飘飞／佚名
江南的冬景／郁达夫
白马湖之冬／夏丐尊
作文链接
冬／兰天虹
感受冬天／余弦
塞北的冬天／王野
冬韵／蔡崇达