时光荏苒，光阴如梭，伴随着一路阳光，《中华一题》以其深远的影响走过了八个春秋。八年来，读者的满意是我们*大的心愿，学子的进步是我们*大的欣慰。为了更好地回报社会，做到精益求精，我们在广泛征求广大读者的意见和建议基础上，特邀长期奋战在教学一线的全国**特**教师、教育教学专家对《中华一题》进行了全面的提升打造，她将以全新的形象、多方位的视角，**您进入新课标**，让您体味新课程的精彩，聆听专家的教诲，把握考试的动向，圆您**的梦想。
本丛书具有以下几个显著特点：
1.设计理念新颖 栏目科学合理
从新教材和新课标出发，贯穿*新的教学理念，密切关注命题趋向，全面提升综合能力。栏目设计灵活，习题选材经典，内容紧扣教材并体现时代气息，题目设计合理，题型新颖多样，答案解析详细，便于师生使用。
2.重视规律总结 强调能力提升
既注重基础知识的积累与运用，又注重培养分析问题和解决问题的能力。通过对知识的系统梳理、剖析和归纳，精心设计了*具典型性、代表性的课内课外习题，突出了**、难点、考点；加强了对热点题型设计与解析，对解题技巧、解题规律进行了全面的**与点拨，从而增强了解题能力和创新意识

第1章 走进数学世界
§1.1 与数学交朋友
§1.2 让我们来做数学
第2章 有理数
§2.1 正数和负数
§2.2 数轴
§2.3 相反数
§2.4 **值
§2.5 有理数的大小比较
§2.6 有理数的加法
§2.7 有理数的减法
§2.8 有理数的加减混合运算
§2.9 有理数的乘法
§2.10 有理数的除法
§2.11 有理数的乘方
§2.12 科学记数法
§2.13 有理数的混合运算
§2.14 近似数和有效数字
§2.15 用计算器进行数的简单运算
第3章 整式的加减
§3.1 列代数式
§3.2 代数式的值
§3.3 整式
§3.4 整式的加减
第4章 图形的初步认识
§4.1 生活中的立体图形
§4.2 画立体图形
§4.3 立体图形的表面展开图
§4.4 平面图形
§4.5 *基本的图形——点和线
§4.6 角
§4.7 相交线
§4.8 平行线
第5章 数据的收集与表示
§5.1 数据的收集
§5.2 数据的表示
章末检测卷
第1章 走进数学世界
第2章 有理数
阶段性检测（一）
第3章 整式的加减
第4章 图形的初步认识
第5章 数据的收集与表示
阶段性检测（二）
课时习题参考答案
章末检测参考答案

基础题，能力题，创新题，开放题，探究题，预测题。
三大优势：集体智慧、精心打造—师长的心血，专业设计、**未来—贤哲的爱心，挖掘潜能、创新无限—专家的睿智。
四大特色：名师专家倾情奉献，博采众长荟萃精华，经典名题全程透析，同步检测全面提升。