随着课程教材改革的不断深入，初三化学的学习方式和评价方式也正发生着变化。为了帮助同学解决初三化学学习中产生的疑惑和问题，本书以问题为主线，从以下三个层冲次对问题进行剖析。
[指导]部分是对提出的问题进行归纳，着重思想和方法的介绍，倡导探究问题并重视解决问题的过程，充分体现新的课程理念。
[例题]部分是通过典型例题，对相关实例进行分析和解答，以此示范体现[指导]中要求的方法和思路。
[训练]部分通过精选的习题训练，力求能让同学对解决同类问题可以举一反三，达到巩固的目的。

前言
**部分 基本概念和基础现论
一、怎样区分物理变化和化学变化
二、怎样认识和区分四类基本反应类型
三、怎样判断一个反应是否氧化还原反应
四、怎样判断氧化还原反应中的氧化剂和还反剂
五、怎样理解原子结构与元素性质的关系
六、怎样掌握和应用质量守恒定律
七、怎样判断物质的类别
八、怎样运用金属活动性顺序
九、怎样使用酸碱指示剂
十、怎样认识燃烧与灭火，缓慢氧化与自燃、爆炸
十一、怎样理解催化剂在化学反应中的作用
十二、怎样区分饱和溶液和不饱和溶液
十三、怎样认识pH与溶液的酸碱性
十四、怎样理解溶液的组成和特征
十五、怎样理解和运用溶解度的因素
十六、怎样理解和运用溶解度曲线
十七、怎样认识溶解度与饱和溶液质量分数的关系
十八、怎样用简单的化学符号表示各种意义
十九、怎样认识原子核外电子排布的规律
二十、怎样理解物质的宏观组成和微观构成
二十一、怎样��会正确书恶习化学方程式
二十二、怎样判断化学式中各元素的化合价和运用化俣价正确书写化学式
二十三、怎样比较分子、原子和离子
二十四、怎样掌握原子质量和相对原子质量的区别和联系
二十五、怎样掌握酸、碱盐的组成及其相互转变
二十六、怎样理解风、潮解、吸附、干馏等概念
第二部分 单质和化合物
一、怎样量解空气是一种宝贵的自然资源
二、怎样理解和利用氧气的性质
三、怎样制取纯净的氧气
四、怎样理解水是人类宝贵的自然资源
五、怎样掌握水的组成和性质
六、怎样充分利用氢气的性质
七、怎样掌握单质碳的性质
八、怎样了解百炼成钢及其化合物的转换关系
九、怎样掌握二氧化碳的制取
十、怎样掌握酸、碱、盐扮类和命名
十一、怎样掌握酸与金属的反应
十二、怎样掌握酸与碱性氧化物的反应
十三、怎样鉴别盐酸和硫酸
十四、怎样掌握碱与酸性氧化物的反应
……
第三部分 化学实验
第四部分 化学计算
第五部分 综合问题
参考答案