本书以教育部义务教育*新课程标准为依据，以人教新目标版七年级*新教材为蓝本，分单元（小节）进行编写，是配合2004年秋季七年级上学期教学同步使用的教辅用书。全书主要内容包括“课标要求”、“单元精析”、“典例剖析”、“基础演练”、“阅读拓展”、“交际应用”、“ 知识精华”、“单元达标”、“成长记录”、“资源开发”。
本书自2003年6月面世以来，获得全国师生的高度赞誉。为更好地满足广大师生的需求，我们再次组织全国教改先进地区的**专家对全书进行了全面修订，使本书更适合义务教育*新课程标准的教学实际。愿本书成为广大师生的良师益友。

**章 走进数学世界
1.1 与数学交朋友
1.2 让我们来做数学
本章小结
第二章 有理数
2.1 正数和负数
2.2 数轴
2.3 相反数
2.4 **值
2.5 有理数的大小比较
2.6 有理数的加法
2.7 有理数的减法
2.8 有理数的加减混合运算
2.9 有理数的乘法
2.10 有理数的除法
2.11 有理数的乘方
2.12 科学记数法
2.13 有理数的混合运算
2.14 近似数和有效数字
2.15 用计算器进行数的简单运算
本章小结
期中测试题
第三章 整式的加减
3.1 列代数式
3.2 代数式的值
3.3 整式
3.4 整式的加减
本章小结
第四章 图形的初步认识
4.1 生活中的立体图形
4.2 画立体图形
4.3 立体图形的展开图
4.4 平面图形
4.5 *基本的图形——点和线
4.6 角
4.7 相交线
4.8 平行线
本章小结
第五章 数据的收集与表示
5.1 数据的收集
5.2 数据的表示
5.3 可能还是确定
本章小结
期末测试题
答案精析