本书为高一政冶上册，以课、节为单位，设置以下主要栏目：
核心思想透视 揭示本课的主要观点、主要意图和主要线索，方便师生从整体上把握课文。
知识内在联系 理清课文重要知识点之间的关系，构建知识框架，形成知识链条。
**难点剖析 对重要原理、概念及疑难问题予以阐述，使教师教学和学生学习能够准确把握**，正确理解课文的基本理论。
知识结构图表 以设空、图表形式对知识进行归纳、整理，让不生在总结复习时同步完成。
教学目标 从知识、能力觉悟三个方面概述教学要求。
思考导学 有针对性地创设适量问题，诱导学生自主学习、自我探索。旨在整体上把握教材的同时，加强学习自觉性，主动性的培养。
备课资料 反映当前社会政冶、经济、科技、文化、意识形态等领域的*新动态，时代性强、新颖实用。

**课 商品和商品经济
**节 商品
**框 商品和商品经济的含义
第二框 商品的价值量
第三框 商品的价值量
**节 基础训练
第二节 货币
**框 货币的产生和本质
第二框 货币的职能
第三框 纸币的产生和发展
第二节 基础训练
第三节 介值规律
**框 价值规律的内容和表现形式
第二框 价值规律的作用
第三节基础训练
**课综合训练
第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
**节 社会主义初级阶段的经济制度
**框 公有制是社会主义经济制度的基础
第二框 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
第三框 以按劳为配为主体、多处分配方式并存
**节基础训练
第二节 社会主义市场经济的基本特征
**框 市场经济的一般特征
第二框 **的宠观调控
第三框 社会义市场经济的基本特征
第二节基础训练
第二课综合训练
期中考试题
……
第三课 企业和经营者
**节 企业是市场的主体
第二节 企业的经营者
第四课 产业和劳动者
**节 三大产业
第二节 劳动者的权利和义务
期末考试题