全书结合青少年的心理特点和生活实际,讲述了许多故事，阐述了他们*普遍的心理问题，分析每种心理障碍的起因、危害，预防方法和**方法。每个心理问题都以故事开篇，可读性强，可以使青少年把自己遇到的问题跟故事中的人物进行对照，引导青少年正确分析，处理各种心理矛盾，使他们走出心理困境，保证身心健康。本书适合青少年、家长及相关教师等阅读参考。

书摘
输不起的“状元” “***跳楼自杀了”的消息传遍了整个大学
校园。
人们不禁为之惊呆了，尤其是熟悉他的同学、老师以及老乡，更为他的
轻率而备感痛心。谁能想到四年前他曾经无限风光呢？
跳楼自杀的男同学四年前是以全省**名的成绩考入这所虽是**却鲜
有省状元的大学的。进校后，学校领导、老师对他倍加重视，仅他个人的宣
传就搞了半学期，他成了全校的热点人物，简直是无人不知、无人不晓。
可是老师的宠爱、同学的羡慕以及一 人的吹捧，让他有了飘飘然的感
觉。他想当然地认为自己是*棒的，从此，他变得极其高傲。他经常因为觉
得老师讲得不好而不去上课，也从不参加集体活动，而是时常沉浸于武侠小
说、言情小说的世界里混沌度日。老师为他的滑坡而担忧，经常劝导他要戒
骄戒躁，可是他总是把老师的话当作耳边风，他认为自己这么聪明，所有考
试都是小菜一碟，就这样，虽然他从未在期末考试中挂“红灯”，但却成绩
平平。
转眼到了大四，保研名单上自然没有他。于是他终于不甘示弱起来，向
全班同学宣称他要考上全国***大学的计算机硕士研究生。从此，他也起
早贪黑地学习了��无奈由于之前专业功底不扎实，他学习起来总是力不从心
。3月份公布成绩时他的专业课成绩均没有上线，这对于骄傲惯了的他 而
言无疑是当头一棒。拿到成绩单时他呆呆地伫立了良久，整个人如霜打的茄
子一般。
第二天早上，人们在14层高的办公楼前发现了他的尸体，他的口袋里装
着一份浸透了鲜血的成绩通知单和一封遗书。他说：“因为我知道自己再也
骄傲不起来了，所以我选择了死亡。对我而言，没有了骄傲就如同剥夺了我
的生命。”症结
是自负杀死了这位“省状元”，正因为他一贯沉浸于自我陶醉中，一旦
所幻之梦变得支离破碎，他那自负的心理便难以负荷，以至于精神崩溃。解
析
任何一个正常的人，都有“争强好胜”的心态，然而好胜心并不是所谓
的自负。好胜心是催人奋进的动力，而且这个动力如果使用得恰当，它还可
以取之不尽，用之不竭。好胜心是力争上游、永不停滞、不满足于现状、力
争取得*大成功，以超越自己、超越他人的一种心理倾向或性格特征。好胜
心可能向积极方面或消极方面发展。向积极方面发展才是真正的好胜心，可
称之为进取心、上进心。具有此种品质的人，总是
……

爱犯犟的青少年
究竟是哪儿病了
怎么一到考试就害怕
不会笑的少女
谁在强迫他做这些事
好孩子为什么变成了盗窃犯
……

自负心理是怎样形成的呢？怎么一到考试就害怕？世界上不会笑的少女吗？谁在强迫他做这些事？她怎么看谁都不顺眼？好孩子为什么变成了盗窃犯？什么让花季少女变成死囚犯？……这些都青少年常见的心理问题和生活实际问题，本书通过一个个真人实事，阐述了他们*普遍的心理问题，分析了每种心理障碍的起因、危害、预防方法和**方法。旨在让青少年把自己遇到的心理问题与故事中的人物进行对照，以引导青少年正确分析、处理各种心理矛盾，走出心理困境。