这是一套全新的设计专业教材!
现代设计教育中存在的一个非常重要的问题，即教育同设计实践脱节，以至于教师惯性地教，学生被动地学，有些科目甚至机械地重复包豪斯以来几十年不变的程式化练习。而这些枯燥的理论、练习和当今无数新鲜的视觉设计的关系何在？设计教育到底怎样才能真正与设计实践接轨？
本丛书使用大量当代*新鲜的图像和设计资料，用*直观的方式再次证明了设计教育的核心和基础作用。精练的理论和基础，精选新鲜烫手的国际*新资料，拓展设计视野和应用，本书可学、可用、可赏、可藏，是设计人**的案头书。
这套书作为设计的起点，可以让您一览设计教育的多样景观。其强烈的 实验性与可操作性，将助您成为极富开拓性、拥有无穷创意的设计人。

**章 标志的概说
1 引言
2 何谓标志
3 标志的分类
4 重新定义标志
5 标志充满着历史
第二章 标志的识别与沟通
1 符号的定义
2 符号的沟通
3 字标的读解与认知
4 标志语言的国际性
第三章 标志的基本元素系统
1 标志与名称
2 标志的符号
3 标志的企业字体
4 标志的色彩
5 标志与辅助识别
第四章 标志充满创意
1 形的语意
2 标志形的联想力
3 标志形的推演
4 标志形的旋律化创意
第五章 设计方法与形式
1 标志元素的生成
2 标志构成的形式
3 标志系统的扩展与延伸
后记