A+优化作业本五大特点：
创新性强：《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，“创新题”、“探究题”的设计，着眼于创新意识和合作意识的培养，有利于自主、合作、探究学习方式的转变，具有强烈的时代气息。
时代性强：本书选材新颖，贴近现实生活实际，具有强烈的时代气息，是一套年轻而前卫的教辅用书。它与教学实际同步，确保****覆盖知识点。
实用性强：依据《课程标准》要求编制课时作业与单元训练，再加期中、期末测试，确保覆盖****知识点。既便于个人自主学习使用，又有利于集体练习或考试使用。
优化性强：丛书本着“紧扣教材、材料新颖、趣味性强”等原则，精编细选，力争取得“以一当十”之效。
权威性强：丛书的编者都是来自几大课改省区的一线特**教师，他们都是课程改革的专家、教改前沿的**者，他们都是省市学科带头人，具有丰富的课改经验和先进的课改理念。

**章 集合
1.1 集合与集合的表示方法
1.1.1 集合的概念
1.1.2 集合的表示方法
1.2 集合之间的关系与运算
1.2.1 集合之间的关系
1.2.2 集合的运算
作业一 交集与并集
作业二 补集
**章自主性评价
第二章 函数
2.1 函数
2.1.1 函数
作业一 变量与函数的概念
作业二 映身与函数
2.1.2 函数的表示方法
作业一 函数的表示方法
作业二 分段函数
2.1.3 函数的单调性
作业一 函数单调性概念的理解
作业二 函数���调的应用
2.1.4 函数的奇偶数
2.2 一次函数和二次函数
2.2.1 一次函数的性质与图象
2.2.2 二次函数的性质与图象
2.2.3 待定系数法
2.3 函数的应用（I）
2.4 函数与方程
2.4.1 函数的零点
2.4.2 求函数零点近似解的一种计算方法——二分法
第二章自主性评价
第三章 基本初等函数（I）
3.1 指数与指数函数
3.1.1 有理指数幂及其运算
3.1.2 指数函数
3.2 对数与对数函数
3.2.1 对数及其运算
3.2.2 对数函数
3.2.3 指数函数与对数函数的关系
3.3 幂函数
3.4 函数的应用（II）
第三单元自主评价
综合评价
参考答案及点拨（后附单册）

方便学生、方便教师、方便家长。
3合1：课时练习，单元检测，期中期末考。