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药物化学
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药物化学

  • 作者:何敬文 徐宁
  • 出版社:华中科技大学出版社
  • ISBN:9787560958880
  • 出版日期:2010年01月01日
  • 页数:324
  • 定价:¥32.80
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    内容提要
    本教材分为十一个学习情境。在绪论中,介绍了课程的内容、任务、学习**与方法,**化学的建立和发展动向,以及**的通用名、商品名和化学名。学习情境1是**化学基础知识,主要介绍**的变质反应、代谢反应、基本结构与结构修饰,以及新药研究与开发的初步知识。学习情境2至11是临床上*常用的十大类**及相关的实训内容。
    除学习情境6抗****和学习情境7寄生虫病****只列出了知识模块外,其他学习情境都是按知识模块和实训模块编写的。知识模块中各类**按药效和化学结构分类,介绍**类型及代表**,探讨**结构与**的关系、化学结构对**稳定性的影响、理化性质与**相互作用的关系及主要**化学合成方法等。实训部分列出了相关的实验内容。
    本教材可供高职高专药学类、制药类及相关专业教学使用,也可供医药企业职工培训及有关药学人员参考使用。
    目录
    绪论
    学习目标
    同步检测
    实训1 **化学实验基础
    第1部分 实验室基本知识
    第2部分 实验常用装置及其应用
    学习情境1 **化学基本知识
    学习目标
    1.1 **的变质反应
    1.2 **的代谢反应
    1.3 **的构效关系
    1.4 **的结构修饰
    1.5 新药研究与开发
    同步检测
    实训2 **氧化变质实验
    学习情境2 **神经系统**
    学习目标
    2.1 解热镇痛**药与抗痛风药
    2.2 镇痛药
    2.3 镇静催眠药
    2.4 抗癫痫**
    2.5 抗精神失常药
    2.6 **兴奋药
    同步检测
    实训3 解热镇痛药的性质实验
    实训4 阿司匹林的制备
    学习情境3 外周神经系统**
    学习目标
    3.1 胆碱能神经系统用药
    3.2 拟肾上腺素药
    3.3 ��胺H1受体拮抗剂
    3.4 局部麻醉药
    同步检测
    实训5 苯佐卡因的合成
    学习情境4 消化系统**
    学习目标
    4.1 抗溃疡药
    4.2 止吐药和催吐药
    4.3 促动力药
    4.4 肝胆疾病辅助**药
    同步检测
    实训6 **的水解变质反应
    学习情境5 心血管系统**
    学习目标
    5.1 抗高血压药
    5.2 抗心绞痛药
    5.3 抗心律失常药
    5.4 抗心力衰竭药
    5.5 调血脂药
    同步检测
    实训7 心血管系统**的性质实验
    学习情境6 抗****
    学习目标
    6.1 烷化剂
    6.2 抗代谢药
    6.3 抗**天然**
    6.4 铂配合物
    同步检测
    学习情境7 寄生虫病**药
    学习目标
    7.1 驱肠虫药
    7.2 抗疟**
    7.3 抗其他寄生虫病**
    同步检测
    学习情境8 合成**药及抗病毒药
    学习目标
    8.1 磺胺类**
    8.2 **增效剂
    8.3 喹诺酮类**药
    8.4 抗结核病药
    8.5 抗真菌药
    8.6 抗病毒药
    同步检测
    实训8 磺胺醋酰钠的合成
    学习情境9 抗生素
    学习目标
    9.1 概述
    9.2 b-内酰胺类抗生素
    9.3 四环素类抗生素
    9.4 氨基糖苷类抗生素
    9.5 大环内酯类抗生素
    9.6 氯霉素类抗生素
    同步检测
    实训9 抗生素的定性鉴别
    学习情境1O 激素
    学习目标
    1O.1 甾体激素
    10.2 胰岛素及口服降血糖药
    10.3 抗甲状腺药
    同步检测
    实训10 甾类**的定性鉴别
    学习情境11 维生素
    学习目标
    11.1 脂溶性维生素
    11.2 水溶性维生素
    同步检测
    实训11 水溶性维生素的性质实验
    参考答案
    参考文献
    编辑推荐语
    本书分为十一个学习情境。学习情境1是**化学基础知识,主要介绍**的变质反应、代谢反应、基本结构与结构修饰,以及新药研究与开发的初步知识。学习情境2至11是临床上*常用的十大类**及相关的实训内容。本教材可供高职高专药学类、制药类及相关专业教学使用,也可供医药企业职工培训及有关药学人员参考使用。

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