本丛书依据课程标准新理念，重新审视传统考试的得与失，重新评估考试命题的新与旧，重新思考当前教学的进与退。以“注重探究，强化应用”为宗旨，解构与重筑从基础到能力的科学培训新路。

1 化学·实验·科学探究
解读课标
化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成、结构和性质的关系，以及物质转化的规律和调控手段，化学是以实验为基础的自然科学，化学的许多重大发现和研究成果都来自于实验，初步学习从生活、生产中发现问题，设计实验方案进行实验，学习并掌握化学实验的基本技能。化学课程中的科学探究是一种重要的学习方式，我们应通过了解、学习科学探究的方法，初步形成科学探究能力。
物质的变化有多种形式，有新物质生成的变化叫化学变化，也叫化学反应，在化学反应中表现出来的性质叫化学性质；没有生成新物质的变化是物理变化，不需经化学变化表现出来的性质叫物理性质。
思维方法
科学探究和化学实验
研究化学的重要途径是科学探究，进行科学探究时，应先提出问题或猜想，再根据所学化学知识设计实验方案，确定实验步骤继而进行实验。实验时应仔细观察实验现象，并将其仔细记录下来，通过对实验现象的认真分析，从而得出结论。科学探究的步骤可归纳为：①发现问题，②提出猜想，③设计实验方案，④准备实验，⑤进行实验并记录现象，⑥分析现象、得出结论，⑦反思。
对比实验是化学实验中常用的方法，进行对比实验时应注意控制变量。
……

1 化学·实验．科学探究
思维方法·科学探究和化学实验
2 空气的组成及保护
思维方法·化学实验中的“先”与“后”
3 常见的氧化剂——氧气及制取
思维方法·气体发生装置的气密性检查
4 水的组成、净化与保护
思维方法·试管破裂的可能原因
5 微观粒子——分子与原子
思维方法·化学过程中的“变”与“不变”
6 *轻的气体——氢气（拓展性课题）
思维方法·气体的除杂和干燥
7 原子的构成、元素
思维方法·元素周期表的应用
8 核外电子排布的基本规律、离子
思维方法·原子结构与化合价
9 化学式与化合价
思维方法·根据化学式的巧算
巧妙的化学计算
10 质量守恒定律
思维方法·天平的平衡
11 化学方程式及配平
思维方法·化学计算中的“讨论法”
12 根据化学方程式的计算
思维方法·化学计算中的“守恒”
13 碳的几种单质
思维方法·碳的同素异形体
14 实验室制取CO2的探究
思维方法·实验室制取气体的发生装置和收集装置
15 碳的氧化物（CO2、CO）
思维方法·碳的氧化物的性质与检验
课本实验的改进与思维能力的提高
16 燃烧与灭火
思维方法·影响燃烧的因素
17 燃料、热量、能源
思维方法·燃料的选择及依据
18 金属材料
思维方法·如何认识合金
19 金属的化学性质
思维方法·金属的活动性顺序及应用
20 金属资源的利用和保护
思维方法．化工生产的绿色化
21 溶液、溶解性、溶解度
思维方法·溶解度与溶液
22 溶质的质量分数
思维方法·溶液中溶质质量分数的计算
23 常见的酸
思维方法·信息与实验现象对解题的指导
文学与化学
24 常见的碱
思维方法·“图”与化学计算
25 酸与碱之间会发生什么反应
思维方法·中和反应在实际生活中的应用
活动与科学探究
26 生活中常见的盐、化肥
思维方法·物质的鉴别
27 化学与人类生活及健康
思维方法·重金属盐中毒的**方法
28 有机化合物
思维方法．天然纤维与合成纤维的区别
参考答案

蔚蓝的思维，清澈的理性，经典的传承，创新的发展。