本书有以下特点:
个性独特,匠心独具。本书力求再现他们在教学实践中的独特发现,对教材知识体系挖掘以求“深”,辨误以求“真”,考查以求“准”,对教材内容的梳理系统以求“全”,创新以求“异”对教材的教法发散以求“活”,思维变化以求“新”,分析对比以求“博”。
篇篇精彩,课课经典。每一个教案都来自实行新课标地区的省级研活动或者学科教学领域的核心期刊,还有不少是全国教学设计获奖作品。它们都是从众多的案例中经过层层筛选,优中选优,保证每一篇内容都精彩纷呈。这些在教坛耕耘多年的名师把他们的经验和智慧凝结到他们的作品中。他们对教学的每个环节,每一个步骤都经再三推敲、斟酌,打造出来的是可以供长期参考使用的经典教学案例。
实用新颖,理念成熟。课程改革对学生强调的是知识的生成。这种课程理念的贯彻需要教师既要调动学生主动的学习热情,又要通过教师的主导作用提高课堂效率。教案的筛选力求兼顾实用性和新颖性。每一篇带给您不同的感受,指引着课程改革的方向,**着课程改革的潮流。
显示全部信息

**章 运动的描述
1 质点 参考系和坐标系
2 时间和位移
3 运动快慢的描述——速度
4 实验:用打点计时器测速度
5 速度变化快慢的描述——加速度
第二章 匀变速直线运动的研究
1 实验:探究小车速度随时间变化的规律
2 匀变速直线运动的速度与时间的关系
3 匀变速直线运动的位移与时间的关系
4 匀变速直线运动的位移与速度的关系
5 自由落体运动
6 伽利略对自由落体运动的研究
第三章 相互作用
1 重力 基本相互作用显示全部信息