舞蹈能够使生活中美好的事物通过艺术的创造，再度重现。如果说知识、价值观和伦理道德可以使我们生存下去，并且生活得体面而有责任心的话，那么拥有知识和理解世界的美、生活的美以及艺术创造的美，却可以使我们生活得更丰富，更有文化气息。品味丰富多彩的人类精神创造，得到艺术的享受，那就必须提升个人艺术修养和精神境界。因此，21世纪的大学生得到全面的素质教育就显得十分的重要，舞蹈鉴赏应当成为大学通识教育的重要内容。本书是“全国普通高等学校公共艺术课程通用教材”之一，全书共分两个部分共六课，主要对舞蹈艺术进行了鉴赏，具体内容包括舞蹈的概念、舞蹈与其他艺术之并同、舞蹈艺术的主体性特征、舞蹈的种类、舞蹈作品的审美属性与类别等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

**部分 舞蹈基础理论
**课 绪论
**讲 舞蹈的概念
第二讲 舞蹈的形成与发展
第三讲 舞蹈与其他艺术之并同
第二课 舞蹈艺术的特征
**讲 舞蹈艺术的主体性特征
第二讲 舞蹈艺术的综合性特征
第三课 舞蹈的功能和种类
**讲 舞蹈的功能
第二讲 舞蹈的种类
第四课 舞蹈作品的构成与鉴别
**讲 舞蹈作品的构成
第二讲 舞蹈作品的审美属性与类别
第三讲 舞蹈作品的鉴别显示全部信息