本书作者依据“新课标”的要求，研究了“高考”的深度和广度，参考了多种版本的教材，归纳了高中英语语法中的**、难点和考点，站在学生的角度提出了165个问题。这些问题所涵盖的语法内容有些是教学中的**，有些是学习时的难点，而且都是全国或各省历届高考试题里的考点。在参加高考之前，这些知识不可不掌握，这些问题不可不解决，因此，本书对这些问题进行了简明而又详尽的讲解。用问答的方式学习语法不仅能更好地归纳那些在课堂上陆陆续续学到的知识点，使它们系统化，还能梳理那些在课堂上学得不够精通的知识点，使人有茅塞顿开之感。每解决一个问题，读者就会增强对某一个知识板块的理解和把握；每解决一个问题，读者就会在英语学习的道路上迈出更坚实的一步。

一、拼写和发音
1．为什么有些单词里的辅音字母不发音?
2．单词中的元音字母也有不发音的吗?
3．什么叫“成节音”?
4．为什么stomach的复数形式是stomachs，而不是stomaches?
5．字母组合ch有几种发音?
6．谈谈以．tion结尾的词汇
7．谈谈以．al结尾的词汇
二、冠词、名词、代词、数词、主谓一致
8．为什么冠词的规则学习时似乎简单明了，使用时却复杂多变呢?
9．什么时候用a／an，什么时候用the?
10．什么时候用a，什么时候用an?
11．为什么序数词前面也有加a(an)的现象?
12．为什么有时候形容词***前面也有加a(an)的现象?
13．为什么有时候形容词原级前面也有加the的现象?
14．当and连接两个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式还是单数形式?
15．在餐名的前面要不要加冠词?
16．表示节日的专有名词前面是否要加冠词?
17．在哪些句型中须省略冠词?
18．在什么情况下表示时间、长度、重量、价值的名词要用单数?
19．many可以修饰单数名词吗?
20．So可以用作代词吗?
21．在哪几种情况下主谓一致遵循就近原则?
22．在哪几种情况下主谓一致不遵循就近原则?
23．every可以修饰复数名词吗?
……
三、动词、时态和语态
四、情态动词、虚拟语气
五、非谓语动词及其与从句之间的转换
六、定语从句
七、名词性从句
八、状语从句、从句的省略
九、形容词、副词
十、疑问句、反意疑问句