《江西师范大学校史(1940-2010)》坚持以历史唯物主义为指导，坚持秉笔直书的史学传统，按照“实事求是、存真求实”要求，以档案文件为基本材料，结合当时一些报刊材料、学校文物、学术界研究成果和一些当事人的回忆，努力做到全面、客观、准确反映学校70年发展的历史脉络。同时，也遵循“详近略远”的史学表述方法，对中正大学、南昌大学和江西师院时期的史实，做了进一步地梳理和厘定，并做了一些规律性的探索和提炼

原序
再序 巍巍大学立西江
**章 肇基之艰——国立中正大学的创办与成就
**节 开创江西高教新纪元／003
第二节 办学宗旨和精神传承／010
第三节 办学格局与育人成就／018
第四节 学生运动的兴起勃发／027

第二章 和合求新——南昌大学的建立及调整
**节 曙光初照望城岗／033
第二节 开启办学新篇章 ／036
第三节 改革教学与管理／046
第四节 办学条件与师资／050
第五节 院系调整及影响／054

第三章 青蓝更始——从综合性大学到师范院校
**节 办学体制的重大转变／059
第二节 教育教学体制的更新／067
第三节 开辟人才培养新途径／077
第四节 科学研究的艰难进步／084
第五节 政治运动的此起彼伏／090

第四章 动荡年代——“文革”中的重灾区
**节 动乱岁月／097
第二节 拿山行返／110
第三节 恢复重建／116
第四节 艰难整顿／121

第五章 柳暗花明——重新走上发展正轨
**节 拨乱反正／133
第二节 落实政策／136
第三节 整顿前行／140
第四节 酝酿新局／151

第六章 宏图再展——更名江西师范大学
**节 学校更名／159
第二节 教学改革／161
第三节 革故鼎新／174
第四节 求真务实／185
第五节 学术研究／209
第六节 校园建设／224

第七章 瑶湖弦歌——抢抓机遇加速发展
**节 民主治校科学谋划／247
第二节 质量立校迎评创优／258
第三节 人才兴校学科发展／287
第四节 创新强校科研提升／295
第五节 基建拓校旧貌新颜／307
第六节 和谐荣校党建保障／332
第七节 文化铸校精神传承／352

附录
Ⅰ 1953-2010年学校党组织领导人一览表／373
Ⅱ 1940-2010年学校行政领导人一览表／375
Ⅳ 1940-2010年毕业生和在校生统计表／378
Ⅳ 江西师范大学1983——1988年多种形式办学情况一览表／381
Ⅴ 江西师范大学1989——2009年函授、夜大生员情况一览表／382
Ⅵ 江西金融职工大学(江西银行学校)简史／383
原版后记
再版后记
重修后记