艺术高校通过面试和笔试来选拔未来能够从事艺术创作与传播的人才。在各大高校的艺术类专业招生中，尤其近几年来在影视编导专业招生中，面试愈来愈受到重视（包括一些刚刚开设影视编导专业的大学)，有些学校招生将此放在**环节，有的放在*后环节，更有甚者面试内容在专业考试过程中多次出现！本书从面试和笔试两方面的技巧进行讲解，通过生动形象的举例，深入浅出全面的讲述，对影视编导考生在面试与笔试中遇到的应试核心问题，进行了系统的深入讲解，具有一定的实用价值和学习参考价值。
面试与笔试综述
面试（Interview）这一测试形式，是相对与笔试（Written Test）来称呼的，有时也称为口试(Oral)。所谓面试，就是考官与考生通过面对面的交流来了解考生的相关信息，达到测试考生综合素养的目的，这是按照专业要求筛选合格考生的重要一环节。
面试中，不仅仅是针对考生的某些方面能力的考察，还要对考生进行全方位的综合素养测试，因此，面试被认为是素养测试的*佳方式。近几年来，全国**大学（北大、清华、复旦等）普招中的自主招生**采用了面试这一方式。在艺术类专业招生中，尤其近几年来在影视编导专

目录 contents

面试与笔试综述

**章 自我介绍
**节 应试简析
第二节 基本框架与建议
第二章 回答考官问题
**节 应试综述
第二节 应试分析
第三节 应试问题举例
第四节 面试口语训练
第三章 即兴评述
**节 应试综合分析
第二节 应考问题及对策
第三节 即兴评述能力的培养
第四章 编讲故事
**节 应试综述
第二节 编讲故事基本常识
第三节 编讲故事构思示例
第四节 命题故事构思案例
第五章 朗诵
**节 综述
第二节 朗诵材料的选择
第三节 朗诵应试分析
第六章 命题小品
**节 构思小品
第三节 命题小品案例及点评
第七章 画面组合（动态影像排序）

**节 画面组合基本常识
第二节 镜头组接原则
第三节 画面组合试题实例
第八章 影片分析写作