预学功能是本书策划的基本立足点，适合于推行预学模式的地区或学校采用。本书严格遵循新课标理念，紧扣学生预学的特点和规律，为引导学生进行自主预习、真正实现**课堂提供了一套较为全面、系统的解决方案。
本书的内容和形式不仅适用于学生预学，也可作为随堂学案使用。在教师的主导下，同学们可应用本书进行课堂预学或课堂笔记，梳理和归纳相关的知识点，并通过必要的讲解和探究，完成“尝试练习”，及时巩固所学内容。
暑假或寒假期间不仅需要复习，也需要预学。在当前课吋紧、课堂教学任务重的新形势下，引导学生进行睱期预学，提前感知新教材，既能逐步培养学生的自主学习能力，同时也为提升新学期课堂教学效率奠定扎实的基础。

第6章 实数
第1课时 平方根、立方根(1)
第2课时 平方根、立方根(2)
第3课时 平方根、立方根(3)
第4课时实数(1)
第5课时 实数(2)
第6课时实数(3)
第7课时 小结·评价
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第7章 一元一次不等式与不等式组
第1课时 不等式及其基本性质(1)
第2课时 不等式及其基本性质(2)
第3课时 一元一次不等式(1)
第4课时 一元一次不等式(2)
第5课时 一元一次不等式(3)
第6课时 一元一次不等式组(1)
第7课时 一元一次不等式组(2)
第8课时 一元一次不等式组(3)
第9课时 小结·评价
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第8章 整式乘��与因式分解
第1课时 幂的运算(1)
第2课时 幂的运算(2)
第3课时 幂的运算(3)
第4课时 幂的运算(4)
第5课时 幂的运算(5)
第6课时 整式乘法(1)
第7课时 整式乘法(2)
第8课时 整式乘法(3)
第9课时 完全平方公式与平方差公式(1)
第10课时 完全平方公式与平方差公式(2)
第11课时 整式除法(1)
第12课时 整式除法(2)
第13课时 因式分解(1)
第14课时 因式分解(2)
第15课时 因式分解(3)
第16课时 因式分解(4)
第17课时 小结。评价
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第9章 分式
第1课时 分式及其基本性质(1)
第2课时 分式及其基本性质(2)
第3课时 分式及其基本性质(3)
第4课时 分式的运算(1)
第5课时 分式的运算(2)
第6课时 分式的运算(3)
第7课时 分式的运算(4)
第8课时 分式方程(1)
第9课时 分式方程(2)
第1O课时 小结·评价
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第10章 相交线、平行线与平移
第1课时 相交线(1)
第2课时 相交线(2)
第3课时 相交线(3)
第4课时 平行线的判定(1)
第5课时 平行线的判定(2)
第6课时 平行线的判定(3)
第7课时 平行线的性质(1)
第8课时 平行线的性质(2)
第9课时 平移
第10课时 小结·评价
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第11章 频数分布
第1课时 频数与频率
第2课时 频数分布(1)
第3课时 频数分布(2)
第4课时 小结·评价
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参考答案