本书是资源包的一个分册，分为理论篇和实践篇。理论篇剖析了现代教育技术与小学语文课程改革的关系，系统阐述了现代教育技术在小学语文备课、课堂教学及课后评价与反思中的应用方法与策略。实践篇提供了10个精选的信息技术环境下小学语文学科的**教学案例，并给出专家点评。本书遵循课程标准，注重案例教学和活动设计，可与对应的多媒体光盘一起使用。 随着义务教育课程改革的深入，教育技术能力已成为中小学教师**的专业素质。培养和提高教师教育技术能力，成为“中小学教师教育技术能力建设计划”的重要内容。在全国中小学教师教育技术能力建设项目办的指导下，相关项目省在深入实践的基础上，组织编写了“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”。本资源包可作为小学教师教育技术能力培训教材和学科培训教材，也可供教研人员和高等院校相关专业师范生阅读参考。

理论篇
第1章 现代教育技术与小学语文课程改革
**节 走进现代教育技术
第二节 小学语文课程改革与现代教育技术

第2章 现代教育技术在小学语文备课中的应用
**节 撰写教学设计方案
第二节 获取与加工多媒体素材
第三节 设计与制作多媒体课件

第3章 现代教育技术在小学语文教学中的应用
**节 现代教育技术在识字、写字教学中的应用
第二节 现代教育技术在阅读教学中的应用
第三节 现代教育技术在写作教学中的应用
第四节 现代教育技术在口语交际教学中的应用