什么是好的教育？怎样做好的教师？怎样做好的校长？怎样做好的父母？本书作者以一辈子的教育实践作了精彩的解答：“教育是实践的艺术。”实践，是对现实中教育问题的正视、思考和解决；艺术，是从实践经验中提升出的符合教育本质的教育方式。
本书创意迭出，案例丰富，是素质教育的好读本，值得广大中小学教师、校长，乃至关心教育的家长朋友们阅读。

自序·学校是每一个教育者的精神化存在
**章 鲜活的思维力
一、善于确当思考，人生会更美好
二、有思想的傻劲，不惧任何逆境
三、找准原则原理，理想就变现实
第二章持续的经营力
一、巧借力天地宽，点子也能生钱
二、开阔开放开发，优势优化优质
三、爱情亲情友情，也需后天经营
第三章 不断的创新力
一、我一直在创新，创新加速成功
二、营造创新空间，培养创新意识
三、创新并不神秘，常规也需创新
第四章 综合的竞争力
一、核心竞争力一：学校文化模式
二、核心竞争力二：“硬水平”的教师
三、核心竞争力三：看得见的品牌
第五章 **的策划力——以深圳市光明新区田寮小学为例
一、文化战略分析：科学准确定位
二、文化战略实施：形成发展规划
三、策划出文化来，让学校“飞”
附录
1．素质教育究竟需要多大空间？
2．我是一个“教育郎中”
后记