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理解与实践高中艺术新课程--与高中艺术教师的对话
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理解与实践高中艺术新课程--与高中艺术教师的对话

  • 作者:滕守尧
  • 出版社:高等教育出版社
  • ISBN:9787040203608
  • 出版日期:2006年01月01日
  • 页数:234
  • 定价:¥18.20
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    内容提要
    《理解与实践高中艺术新课程——与高中艺术教师的对话》针对开展高中艺术新课程试点以来,广大一线教师提出的大量现实的、亟待解决的问题,阐述了综合艺术课程与时代发展、艺术能力与课堂教学、艺术课程与人文素养、艺术课程的资源开发与校本课程管理、艺术课程的实施与评价等内容,以问答的形式对一线教师的疑虑给出了系统而开放的答案,针对性强,具有较强的实践指导价值。
    《理解与实践高中艺术新课程——与高中艺术教师的对话》由**艺术课程标准组负责人滕守尧教授组织编写,可供高中艺术教师新课程培训和继续教育使用,也可供艺术教研员和其他艺术教育工作者参考。
    目录
    一 综合艺术课程与时代发展
    二 艺术能力与课堂教学
    三 艺术课程与人文素养
    四 艺术课程的资源开发与校本课程管理
    五 艺术课程的实施与评价
    参考书目
    ……
    编辑推荐语
    《理解与实践高中艺术新课程——与高中艺术教师的对话》阐述了综合艺术课程与时代发展、艺术能力与课堂教学、艺术课程与人文素养、艺术课程的资源开发与校本课程管理、艺术课程的实施与评价等内容,以问答的形式对一线教师的疑虑给出了系统而开放的答案,针对性强,具有较强的实践指导价值。可供高中艺术教师新课程培训和继续教育使用,也可供艺术教研员和其他艺术教育工作者参考。

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