快速阅读是从文字当中迅速吸收有用的信息的一种阅读方法。它是一种注重阅读质量的创造性的理解过程。
本套读物共六册，一至六年级各一册。
选文注意体裁、题材的多样化，文章具有较高的思想性、趣味性、可读性。各册均选人了反映我国当代经济、文化、科技等领域发展的短文。为了激发小读者的阅读兴趣，也选人了一定比例的小学生**习作。为了培养学生阅读后自检的能力，在每篇文章后均设计了“自测题”。自测题采取标准化的题型，主要目的有二：一是提高学生自测阅读能力的兴趣，二是减轻学生的自测负担。本套读物是小学生学习快速阅读的良师益友。也可作为小学语文教师培养学生快速阅读能力的参考书籍。
本册适合小学三年级学生使用。

第1篇 破涕为笑
第2篇 朋友
第3篇 肚子上的“眼睛”
第4篇 奇奇怪怪的茎
第5篇 母亲节
第6篇 皮肤上的小孔
第7篇 鱼类中的运动“**”
第8篇 云
第9篇 一棵树的价值
第10篇 刺猬的“战术”
第11篇 狮子老虎谁怕谁
第12篇 滑稽可爱的金丝猴
第13篇 会“飞”的磁悬浮列车
第14篇 “不死”的死海
第15篇 树木的好朋友——啄木鸟
第16篇 **场雪
第17篇 巨人和胖子
第18篇 能打狼的投石鸟
第19篇 夏天
第20篇 饭菜的旅行
第21篇 乌鸦兄弟
第22篇 跳跃**——大袋鼠
第23篇 分工之后
第24篇 废干电池引起的悲剧
第25篇 会“放羊”的鸵鸟
第26篇 叶子害羞了吗？
第27篇 酒树和酒竹
第28篇 人类的朋友——鸟
第29篇 落日
第30篇 “空气维生素”
第31篇 吃蛇的笑鸟
第32篇 ��方之珠
第33篇 可爱的草塘
第34篇 不愿帮忙的猫头鹰
第35篇 坚持就会胜利
第36篇 小虫钻进耳朵时
第37篇 冰天雪地的大兽
第38篇 假如我是一棵树
第39篇 动物的家庭
第40篇 这样的“聪明”我不学
第41篇 雨，从哪儿来，到哪儿去?
第42篇 谁是凶手?
第43篇 春天的脚步
第44篇 提灯笼的小飞虫
第45篇 邮筒
第46篇 水珠和大浪
第47篇 “笨猪”不笨
第48篇 老爷爷和孙子
第49篇 地球的哭诉
第50篇 闪电和打雷
第51篇 奇怪的问题
第52篇 火苗冻住了
第53篇 望远镜里的好哥哥
第54篇 我家诱人的兰花
第55篇 老师是“大朋友”
第56篇 纸上谈兵
第57篇 爱鸟
第58篇 爱因斯坦小时候
第59篇 树“啃”石头
第60篇 撕圆历
第61篇 金凤蝶飞来了
第62篇 快乐的一刻
第63篇 给你一个惊喜
第64篇 一个有趣的梦
第65篇 别字先生
第66篇 月亮
第67篇 春天在哪里
第68篇 长眼睛的小木屋
第69篇 两个包谷园子
第70篇 我捡起了一个烟头
第71篇 我要像他那样
第72篇 穿皮鞋的“胖熊”
第73篇 格林兄弟——采集故事的兄弟
第74篇 给表姐的一封信
第75篇 我喜欢太阳花
第76篇 国王和衬衣
第77篇 海啸无情，人有情
第78篇 害怕老鼠的猫
第79篇 编字谜
第80篇 鸡为什么吃小石子？
第81篇 两个好朋友
第82篇 邮票齿孔的故事
第83篇 五颗稻粒
第84篇 筑鸟窝
第85篇 六树的自述
第86篇 我爱洁白的冬天
第87篇 流浪猫
第88篇 风娃娃的故事
第89篇 我有一个梦想——想要一辆汽车
第90篇 蜻蜓
第91篇 假如我是一个科学家
第92篇 老鹰
第93篇 生死关头的选择——《刘胡兰》观后感
第94篇 桥上奇遇
第95篇 熊猫
第96篇 爸爸，听听女儿的劝告！
第97篇 世界上*早的计程车
第98篇 爱迪生
第99篇 我在蓝天飞翔
第100篇 闹钟怎样工作
第101篇 雾中景色
第102篇 青蛙捉虫
第103篇 特别的“纸”
第104篇 我家的小阳台