《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材:C程序设计实验指导与题解》包括三部分。第1部分C语言实验指导包含12个实验，每个实验根据难易程度和掌握要求分为基本内容和选择内容；第2部分课程设计精选了一系列课程设计备选题目，并示范了一个具体案例；第3部分C语言典型例题解析设计了4套综合练习。

第1部分C语言实验指导
1.1上机实验目的
1.2上机实验基本要求
1.3上机实验环境
1.3.1 Microsoft Visual C++6.0工作环境
1.3.2 Microsoft Visual C++6.0调试工具介绍
1.3.3 C语言调试运行中的常见错误
1.4主要实验内容
实验1 程序的运行环境操作和简单程序运行
实验2基本数据类型及运算
实验3顺序结构程序设计
实验4分支结构程序设计
实验5循环结构程序设计
实验6数组
实验7 函数
实验8常用指针
实验9复杂指针
实验10编译预处理
实验11复杂数据类型
实验12文件
第2部分课程设计
2.1课程设计的目的
2.2课程设计的基本要求
2.3课程设计题目
2.4案例分析
2.4.1具体要求
2.4.2系统功能要求
2.4.3系统分析
2.4.4系统实现
第3部分典型例题
3.1 C语言概述
3.2基本数据类型、运算符与表达式
3.3顺序结构程序设计
3.4选择结构程序设计
3.5循环结构程序设计
3.6数组
3.7 函数
3.8指针
3.9编译预处理
3.10复杂数据类型
3.11 文件
3.12综合练习1
3.13综合练习2
3.14综合练习3
3.15综合练习4
附录A课程设计报告格式
附录B 综合练习答案