《高等教育“十二五”精品规划教材:网络工程组网技术实用教程》从网络工程的角度出发,以项目为驱动,以任务为目标,以案例为参考,全面介绍网络工程的方法及网络规划、需求分析、网络设计、设备选型、综合布线、网络配置、测试验收、维护管理等一系列现代通用的组网技术。并对教学过程进行了独特的设计,将现场实训与课堂教学相结合,让读者参与到每个项目中去,循序渐进地全面学习、实践、掌握网络工程组网技术。
《高等教育“十二五”精品规划教材:网络工程组网技术实用教程》共设6个项目,包括网络工程方法与管理;现代通用组网技术要领;组建小型简单网络;组建网吧网;组建中小企业网;组建大型计算机校园网。
《高等教育“十二五”精品规划教材:网络工程组网技术实用教程》内容丰富、层次分明、实用性强、循序渐进,按教学的组织实施方式编排内容,适合作为普通高校、成人高校、高等职业技术院校计算机类、通信和电子类专业网络工程、组网技术等课程的教材,也可供计算机NCNE培训和相关技术人员作为参考用书。 网络工程组网技术实用教程_张宜 主编_中国水利水电出版社_

优良的性能和高可靠性,必须采用超大交换容量的交换背板,以保证任何情况下网络的每个端口均可具备全线速多层交换能力,能够保证传输带宽和数据传输优化等关键应用,从而为整个网络提供稳定和快速的基础。要求核心提供足够的网线接口和光纤接口,满足多个建筑物接入,满足内网服务器和出口的互连需要。
核心层主要提供不同网络模块之间优化传输服务,将分组尽可能快地从一个网络传到另一个网络,通常要保证核心层具有很高的可靠性、*佳的网络性能。汇聚层到核心层要具备冗余传输链路任何单条链路断连不影响网络的可用性。作为所有网络流量的传输**,核心层除了要求高性能交换设备和高带宽传输链路外,还需考虑选用支持负载均衡或负载分担特性实现负荷均衡。此外,为了避免网络设备故障对网络造成冲击,需要网络采用支持快速聚合的特性,一旦主用通路断开,可以很快的切换到备用通路。
在6.1.1节的例1中(详见图6-3),核心层采用了高冗余度的“双星型”拓扑结构,即设置两台核心交换机,核心交换机之间先通过SC光纤端口进行负载均衡和冗余连接,然后再通过一主备的冗余链路与汇聚层交换机连接,与核心交换机连接的服务器则通过两块双绞线千兆位网卡分别与两台核心交换机进行冗余连接。核心交换机主要有四个作用:连接汇聚层交换机、连接服务器、连接到出口防火墙、连接到IDS。
为保障核心的稳定和高性能,采用的核心交换机需要具有以下功能:
采用先进的结构体系设计。核心*好支持先进的CROSSBAR设计架构、提供二层数据的高速转发。
提供业界较高的转发性能,具有较高的背板带宽和包转发率,为保障端口的线速转发单板要具有较高的背板带宽。
要求核心能提供足够的千兆光口、千兆电口,同时支持万兆端口的扩展为保障核心的稳定,要求核心设备能提供丰富的**功能,核心交换机系统本身需要具备丰富的**特性。如:支持多种ACL(标准ACL、扩展ACL、MAC扩展ACL、专家扩展ACL、基于时间ACL);支持多种硬件ACL访问控制策略(一条ACL命令中可对报文中源目的MAC、源目的IP、TCP[UDP端口号、协议类型、VLANID、时间段进行灵活任意组合);硬件防DOS攻击(可防止Smurf、Synflood、非法TCP报文、LAND攻击)、防lP扫描(PingSweep)、硬件防源IP地址欺骗(SourceIPSpoofing)、硬件支持防扫描、防DoS/DDoS攻击、防SYNFLOOD攻击、防Smurf攻击、防源IP地址欺骗等常见网络攻击行为。
为满足以后和Cernet2的互连,建议核心采用支持IPv6的设备,保障以后可以平滑过渡到Cernet2,保护投资。
为了满足校园网多种应用,要求核心支持多种组播功能
为了实现方便快捷的管理,要求核心交换机提供丰富的管理功能。如:支持CLI(需兼容业界主流标准)、SNMPvl/v2/v3、Telnet、Console、RMON、Web管理、SSH、支持SNTP、支持Syslog等。
2.校园网汇聚层设计。
汇聚层是连接核心和接入之间的重要设备,必须提供丰富的接口和高转发性能,同时,为了分担核心设备的负担和规范网络结构,汇聚交换需要提供三层功能,各栋楼的信息点网关可以配置在汇聚层,避免信息点的ARP等二层报文直接汇聚到核心,从而避免形成整网的广播风暴。
……

前言
项目1 网络工程方法与管理
项目说明
1.1 任务1:网络工程的阶段划分与管理
1.1.1 网络工程的阶段划分与管理
1.1.2 网络规划阶段及运作
1.1.3 需求分析阶段及运作
1.1.4 设计与实施阶段及运作
1.1.5 测试与验收阶段及运作
1.1.6 运行与维护阶段及运作
1.2 任务2:网络工程的招标与投标
1.2.1 网络工程项目的招标程序
1.2.2 网络工程项目投标文件的编写格式
1.2.3 网络工程项目应标要做的具体工作
1.3 任务3:计算机网络的设计理念及方法
1.3.1 现代网络结构分层设计理念
1.3.2 网络分层设计的方法要领
1.4 小结
1.5 习题与实训
项目2 现代通用组网技术要领
项目说明
2.1 任务1:网络拓扑结构的分析设计
2.1.1 网络拓扑结构的类型及特点
2.1.2 核心层、汇聚层、接入层的拓扑结构设计
2.1.3 互联网**接入的拓扑结构设计
2.1.4 服务器接入的拓扑结构设计
2.1.5 防火墙部署的拓扑结构设计
2.2 任务2:通用局域网技术标准的选型
2.2.1 以太网标准与选型
2.2.2 WLAN标准与选型
2.3 任务3:常用广域网接入技术的选型
2.3.1 DDN专线接入技术及选型方法
2.3.2 ISDN接入技术及选型方法
2.3.3 帧中继接入技术及选型方法
2.3.4 xDSL接入技术及选型方法
2.3.5 光纤接入技术及选型方法
2.4 任务4:IP地址规划与子网划分
2.4.1 IP地址及其分类
2.4.2 IP地址规划的方法和要领
2.4.3 子网划分方法
2.5 任务5:常用网络设备的选型
2.5.1 网络操作系统的用途及选型要领
2.5.2 服务器的用途及选型要领
2.5.3 路由器的用途及选型要领
2.5.4 交换机的用途及选型要领
2.5.5 集线器的用途及选型要领
2.5.6 网卡的用途及选型要领
2.5.7 防火墙的用途及选型要领
2.6 任务6:网络综合布线技术要领
2.6.1 综合布线系统的功能及构成
2.6.2 综合布线系统的标准
2.6.3 布线介质与选型
2.6.4 综合布线系统的设计要领
2.6.5 综合布线系统的实施及验收流程
2.7 小结
2.8 习题与实训
项目3 组建小型简单网络
项目说明
3.1 任务1:组建一个对等网
3.1.1 对等网的概念
3.1.2 对等网的特点
3.1.3 RJ45双绞线的制作
3.1.4 在Windows XP中设置对等网
3.2 任务2:组建家庭无线网
3.2.1 家庭无线网需求分析
3.2.2 家庭无线网方案设计
3.2.3 家庭无线网硬件连接
3.2.4 网络设备设置
3.3 任务3:组建小型办公网
3.3.1 小型办公网需求分析
3.3.2 小型办公网方案设计
3.3.3 小型办公网硬件连接与选型
3.3.4 网络设备设置
3.4 小结
3.5 习题与实训
项目4 组建网吧网
项目说明
4.1 任务1:网吧网络总体方案的设计
4.1.1 网吧网络拓扑结构的选型
4.1.2 IP地址的分配及子网的划分
4.2 任务2:网络设备的选型与配置
4.2.1 路由器、交换机、服务器的选型
4.2.2 路由器、交换机的配置
4.3 任务3:网管计费系统的选型及配置
4.3.1 常用网吧网管计费系统的选型
4.3.2 常用网吧网管计费系统的配置
4.4 任务4:网吧网络布线系统的设计与实施
4.4.1 网吧网络布线系统的设计
4.4.2 网吧网络布线系统的器材选型
4.4.3 网吧网络布线系统的施工与验收
4.5 小结
4.6 习题与实训
项目5 组建中小型企业网
项目说明
5.1 任务1:企业网的总体方案设计
5.1.1 星型网络拓扑结构的选型
5.1.2 接入层、汇聚层、核心层的设计
……
项目6 组建大型计算机校园网
参考文献

《高等教育“十二五”精品规划教材:网络工程组网技术实用教程》特点:
全新项目驱动,内容结构创新:
围绕**现代产业体系建设规划,采用现代信息技术创新教材呈现形式。依托本行业工作岗位群提炼学习项目,项目实例的叙述浅显易懂,增强教学过程的互动性与趣味性。
对接职业标准,凸显职教特色:
与职业活动紧密关联,以**职业标准为基础,围绕职业活动中典型工作任务的技能和知识点来设置教材的内容体系,突出技能训练的实用性和针对性,体现“学中做”、“做中学”。
专家名师带头,教产结合典范:
团队构成主要包括教育专家、行业专家、教学名师和专业带头人,以*新的教学改革成果为基础,将教育教学经验及教产结合、校企合作经验在教材内容中充分体现。
全方位资源配套,立体化支持服务:
从充分关注人才培养入手,开发补充性、更新性和延伸性教辅资料,将电子教案、实训指导和习题集进行系统规划,建立动态、共享的网络信息化资源库。