《信息系统开发与管理(第2版)》主要内容：信息系统开发与管理是“信息管理与信息系统”专业的骨干课程之一。通过本课程的教学，应使学生掌握信息系统开发与管理的基本概念和基本方法，从而具备从事信息系统建设和管理的基本技能。课程内容包括信息系统的基本概念；系统开发的基本思想和方法；信息系统管理与**；信息系统建设的人才要求。《信息系统开发与管理(第2版)》涵盖了这些内容，可以满足教学要求。
关于《信息系统开发与管理(第2版)》的编写思想，有几点说明如下：
**，关于信息系统开发方法，《信息系统开发与管理(第2版)》**介绍了结构化生命周期法，并以较大的篇幅介绍了面向对象方法，简要介绍了原型法和软系统方法。这些方法各有所长，也各有所短。结构化方法*成熟，应用*广；面向对象方法把数据和处理结合为一体，更符合人们认识客观事物的思维规律。这两种方法都要求在系统开发之初定义系统功能，锁定系统边界。这是很困难的，有时甚至是做不到的。原型法和软系统方法有助于克服这种困难。我们认为本科学生应切实掌握结构化方法，掌握其他方法的基本思想，了解发展趋势。在应用中要融会贯通，而不应拘泥于某种具体方法。
第二，《

**章　信息系统的基本概念
**节　系统
第二节　信息
第三节　信息系统
第四节　信息化
关键词
习题

第二章　信息系统建设概论
**节　信息系统建设的回顾与思考
第二节　信息系统的生命周期
第三节　信息系统开发方法
第四节　信息系统开发的组织管理
关键词
习题

第三章　系统规划
**节　系统规划的任务与特点
第二节　战略目标集转移法
第三节　企业系统规划法
第四节　 可行性研究
关键词
习题

第四章　系统分析
**节　系统分析的任务
第二节　案例描述
第三节　数据流图
第四节　数据字典
第五节　表达处理逻辑的工具
第六节　事件和数据流图
第七节　数据建模
第八节　新系统逻辑模型的提出
第九节　系统说明书
关键词
习题

第五章　系统设计
**节　系统设计的任务要求
第二节　结构化设计的基本概念
第三节　从数据流图导出结构图
第四节　一体化设计方法
第五节　代码设计
第六节　输出设计
第七节　输入设计
第八节　数据库设计
第九节　计算机处理过程的设计
第十节　技术系统的设计
第十一节　系统设计说明书
关键词
习颢

第六章　系统实施
**节　系统实施阶段的任务
第二节　自顶向下的实现方法
第三节　编程技术
第四节　编程风格
第五节　系统测试
第六节　系统的交付使用
关键词
习题

第七章　面向对象的分析与设计
**节　原理与工具
第二节　面向对象的分析与设计过程
第三节　识别系统的目标和边界
第四节　用例和用例图
第五节　对象与类图
第六节　交互图
关键词
习题

第八章　基于学习的开发方法
**节　原型法
第二节　软系统方法的由来
第三节　软系统方法在信息系统建设中的应用
关键词
习题

第九章　信息系统的开发管理
**节　项目管理的概念
第二节　进度管理
第三节　经费管理
第四节　质量管理
第五节　文档管理
第六节　人员管理
第七节　系统开发的监理
第八节　能力成熟度模型
关键词
习题

第十章　信息系统的运行管理
**节　运行管理的组织与制度
第二节　日常运行管理
第三节　系统维护
第四节　**管理
第五节　系统审计与评价
关键词
习题
附录　关于课程设计的建议
参考文献