为了进一步提升高职高专院校学生普通话水平和口语表达能力，为其在求学、求职或未来可持续发展中打下坚实的基础，以满足社会人才市场需要。我们在学习借鉴国内部分院校本门课程开设经验和同类**教材的基础上，组织编写了这部《普通话学习训练教程》教材。全书以**语言文字委员会颁布的《普通话水平测试实施纲要》和《普通话水平测试》要求为依据，同时借鉴参考了诸位同行、同仁在此领域的真知灼见，并吸纳了相关**教材的精华，以突出实用性、实践性、训练性为原则，旨在有效地提高学生普通话水平。

语言是人类社会*重要的交际工具和信息载体，特别是面对当今“全球经济一体化”和我国市场经济与世界接轨高速发展的大好形势，大力推广、普及普通话，不仅对消除我国各族人民语言隔阂，促进社会交往，增强民族大团结，提升国际威望，加快我国社会经济、政治、文化建设有着十分重要的现实意义，而且对于传承母语文化，弘扬民族精神，培养社会主义事业的接班人有着深远的历史意义。

《普通话学习训练教程》以学习、训练、推广、普及、提高为目的，从普通话语音基础知识、方音辨正、普通话的读诵、普通话说话训练等四大方面具体阐述了普通

**章 普通话的含义与学习推广普通话的意义

**节 普通话的含义

第二节 学习推广普通话的重要意义

思考与练习

第二章 普通话语音基础知识

**节 音节 和音素

第二节 声母和韵母

第三节 声调

第四节 普通话的语流音变规律

思考与练习

第三章 方音辨正及其训练

**节 声母辨正

第二节 韵母辨正

第三节 声调辨正

思考与练习

第四章 普通话的读、诵训练

**节 普通话读、诵的基本要求

第二节 普通话读、诵的技巧训练

第三节 不同文体的读诵

思考与练习

第五章 普通话说话训练

**节 普通话水平测试命题说话话题分类

第二节 命题说话的特点

第三节 命题说话的基本要求

第四节 命题说话话题思路分析

思考与练习

第六章 普通话水平测试指导

**节 单音节 字词测试提示

第二节 多音节 词语测试提示

第三节 朗读测试提示

第四节 命题说话测试提示

思考与练习

第七章 语音在交际中的运用提示

思考与练习

附录

附录一 普通话水平测试说明

附录二 普通话异读词审音表

附录三 普通话水平测试样卷

参考文献