《小学生**国学读本：孝经·幼学琼林》中采用大字原文，并有精准注音，方便诵读；注释力争准确，译文简洁明了，并配有启示帮助理解；精心选编了相关故事，配有精美插图；增加了知识拓展，内容丰富，能开阔孩子的眼界；附有小练习，按照*新的课程标准设置，可以让经典给予孩子更深的印象。

孝经
**章 开宗明义
第二章 天子
第三章 诸侯
第四章 卿大夫
第五章 士
第六章 庶人
第七章 三才
第八章 孝治
第九章 圣治
第十章 纪孝行
第十一章 五刑
第十二章 广要道
第十三章 广至德
第十四章 广扬名
第十五章 谏诤
第十六章 感应
第十七章 事君
第十八章 丧亲
幼学琼林
卷一
天文
地舆
岁时
朝廷
相猷
将略
科第
文阶
武秩
卷二
父子
兄弟
夫妇
叔侄
师友
身体
卷三
人事
年龄
制作
卷四
文史
参考答案

《小学生**国学读本》在附有注释、译文的基础上精选了生动的故事，并**编排了知识拓展与课后练习，这对教学有很大的帮助，既能让老师很好地把握教学**，也可
以让孩子扎实地掌握所学知识。
——重庆市名师、重庆市**教师、重庆市未来教育家培养对象 刘小红
千年国学，时代绝唱。句工而神秀，质朴而品高��国学如灯，温暖心灵；国学如泉，润泽人生。走近国学，吟咏诵读；含英咀华，齿颊生香。
——杭州市十大书迷、小学**教师、儿童阅读推广人 姜晓燕
诵读经典韵文是孩子学习识字、增强记忆力*有效的方法。诵读的过程可以丰富孩子的语言积累，让孩子初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，进而具有适应
实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力等。
——儿童阅读推广人 朱艳菊