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计算机组网技术与配置(第2版)
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计算机组网技术与配置(第2版)

  • 作者:卢加元
  • 出版社:清华大学出版社
  • ISBN:9787302322993
  • 出版日期:2013年08月01日
  • 页数:297
  • 定价:¥34.00
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    内容提要
    《计算机组网技术与配置(第2版)》在第1版基础上对内容和结构方面都做了适当修改。全书共19章,主要包括网络基础知识、网络的组建与应用、网络**技术应用、网络管理与维护等,既兼顾知识的系统性,又考虑读者的可接受性,同时注重介绍网络工程实践的原理、具体步骤和方法,全书在每章后附有思考题,供读者复习、消化与本章相关的知识所用。通过本书的学习,使读者能理解网络的基础知识,熟练掌握网络的基本应用技能。

    《计算机组网技术与配置(第2版)》既可作为财经类高校计算机、电子商务、信息管理与信息系统、管理工程等专业计算机网络课程的教学用书,也可作为高等院校非计算机专业、高职高专等相关专业计算机网络应用的实验与实训教材。全书由卢加元统稿。
    目录
    第1章 计算机网络基础知识
    1.1 计算机网络的基本概念
    1.1.1 计算机网络的发展
    1.1.2 计算机网络的概念与组成
    1.1.3 十算机网络的分类
    1.1.4 计算机网络的拓扑结构
    1.1.5 十算机网络的工作模式
    1.2 数据通信基础
    1.2.1 通信系统的基本模型及构成
    1.2.2 网络通信的基本模式
    1.2.3 网络通信的主要性能指标
    1.3 计算机网络的体系结构
    1.3.1 网络通信协议
    1.3.2 几个重要的网络模型
    1.3.3 数据封装
    1.4 局域网技术
    1.4.1 局域网的发展及特点
    1.4.2 局域网的组成
    1.4.3 局域网标准
    1.4.4 决定局域网特性的主要技术
    1.4.5 几种常见的局域网
    1.4.6 以太网分段
    1.4.7 网络交换技术
    1.5 局域网扩展
    1.5.1 物理层扩展
    1.5.2 数据链路层扩展
    1.5.3 三层交换技术
    1.6 广域网技术
    1.6.1 广域网概念
    1.6.2 广域网类型
    1.6.3 广域网连接方式
    1.6.4 广域网设备
    1.7 计算机网络的管理与**维护
    1.7.1 网络管理的基本概念
    1.7.2 网络管理的功能
    1.7.3 网络管理系统的组成及管理协议
    1.7.4 网络管理新技术
    1.7.5 网络**维护
    1.8 思考题
    第2章 网线的制作
    2.1 应用目的
    2.2 要求与环境
    2.3 网络传输介质的相关知识
    2.3.1 网络传输介质
    2.3.2 网络传输线缆的辅助设备
    2.3.3 网络传输线缆的制作标准
    2.4 方法和主要步骤
    2.5 注意事项
    2.6 思考题
    第3章 对等网的组建
    3.1 应用目的
    3.2 要求与环境
    3.3 对等网相关知识
    3.3.1 对等网概念
    3.3.2 集线器
    3.3.3 交换机
    3.3.4 交换机与终端设备的物理连接
    3.4 方法和主要步骤
    3.4.1 对等网组建的准备工作
    3.4.2 两台计算机组建的对等网
    3.4.3 三台及三台以上计算机组建的对等网
    3.5 思考题
    第4章 交换机基本操作
    4.1 应用目的
    4.2 要求与环境
    4.3 交换机
    4.3.1 交换技术与主要性能指标
    ……
    第5章 交换机VLAN的配置应用
    第6章 无线局域网组建
    第7章 局域网共享Internet的连接
    第8章 Windows环境下TCP/IP参数的配置
    第9章 IPV6组网应用
    第10章 路由器配置及基本应用
    第11章 无线路由器应用
    第12章 Windows Server 2003 FTP服务器的配置与使用
    第13章 Windows Server 2003 DNS服务器的安装与配置
    第14章 Windows Server 2003 DHCP的配置
    第15章 远程控制应用
    第16章 **扫描工具应用
    第17章 计算机网络管理
    第18章 计算机网络故障排查
    第19章 简单局域网的设计与组建
    参考文献
    编辑推荐语
    教学目标明确,注重理论与实践的结合
    教学方法灵活,培养学生自主学习的能力
    教学内容先进,反映了计算机网络的*新发展
    教学模式完善,提供了配套的教学资源解决方案

    与描述相符

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