《高等教育美术专业与艺术设计专业"十二五"规划教材:大学艺术鉴赏》共分九章,分别对艺术中的绘画、雕塑、建筑、书法、音乐的鉴赏做了详细的介绍。其中绘画鉴赏与音乐鉴赏部分是此书的**,让学生在了解相关知识后,明白如何去鉴赏、理解、提高,从而达到艺术鉴赏的真正目的。

《高等教育美术专业与艺术设计专业"十二五"规划教材:大学艺术鉴赏》根据《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神和《学校艺术教育工作规程》(教育部令第13号)的要求,普通高等学校均设置了公共艺术课程。全书是根据全国高等院校的基本教学要求,参考了有关高等院校的教学计划及教学大纲,在多年使用的自编讲义的基础上编写的。

第1章绪论
1.1何为艺术
1.2艺术创作
1.3艺术鉴赏与批评
第2章绘画艺术鉴赏
2.1中国绘画艺术鉴赏
2.2西方绘画艺术鉴赏
第3章雕塑艺术
3.1雕塑的形式
3.2雕塑题材的选择
3.3 中国石窟造像艺术鉴赏
第4章建筑艺术
4.1中国建筑艺术鉴赏
4.2外国建筑艺术鉴赏
第5章书法和印章 第1章绪论 1.1何为艺术 1.2艺术创作 1.3艺术鉴赏与批评 第2章绘画艺术鉴赏 2.1中国绘画艺术鉴赏 2.2西方绘画艺术鉴赏 第3章雕塑艺术 3.1雕塑的形式 3.2雕塑题材的选择 3.3 中国石窟造像艺术鉴赏 第4章建筑艺术 4.1中国建筑艺术鉴赏 4.2外国建筑艺术鉴赏 第5章书法和印章 5.1书法 5.2印章 第6章音乐艺术鉴赏概述 6.1音乐的起源 6.2音乐基础理论 6.3音乐的种类与流派 6.4乐器与乐队简介 6.5音乐鉴赏方法 第7章声乐作品鉴赏 7.1声乐作品的主要体裁 7.2中国声乐作品鉴赏 7.3外国声乐作品鉴赏 第8章��乐作品鉴赏 8.1 中国器乐作品鉴赏 8.2外国器乐作品赏析 第9章中外综合音乐艺术鉴赏 9.1 中国戏曲与曲艺音乐 9.2歌剧作品赏析 9.3芭蕾舞剧作品赏析 名作欣赏 参考文献

《高等教育美术专业与艺术设计专业"十二五"规划教材:大学艺术鉴赏》根据《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神和《学校艺术教育工作规程》(教育部令第13号)的要求,普通高等学校均设置了公共艺术课程。全书是根据全国高等院校的基本教学要求,参考了有关高等院校的教学计划及教学大纲,在多年使用的自编讲义的基础上编写的。