《学前儿童文学》按学前儿童文学的基本理论和体裁分章编排,介绍了学前儿童文学的基本理论和学前儿童文学的文体知识,并在每章的后面分别按体裁安排作品导读和创作练习。全书以基础知识为指导,以培养能力为**,依据基础知识和作品导读配置练习,进行鉴赏训练和改编、创作训练,使学习基础知识、阅读作品与创作实践紧密结合。本书由孙云凤、王晓芬主编。

**章 学前儿童文学基本理论
**节 学前儿童文学的概念
第二节 学前儿童文学的特点
第三节 学前儿童文学的接受
第四节 学前儿童文学的功能
第二章 学前儿童文学发展的历史进程
**节 世界学前儿童文学的发展概况
第二节 中国学前儿童文学的发展概况
第三章 幼儿图画书
**节 幼儿图画书概说
第二节 幼儿图画书的特征
第三节 幼儿图画书的分类
第四节 幼儿图画书的创编
第五节 幼儿图画书的阅读欣赏指导
幼儿图画书导读 **章 学前儿童文学基本理论 **节 学前儿童文学的概念 第二节 学前儿童文学的特点 第三节 学前儿童文学的接受 第四节 学前儿童文学的功能 第二章 学前儿童文学发展的历史进程 **节 世界学前儿童文学的发展概况 第二节 中国学前儿童文学的发展概况 第三章 幼儿图画书 **节 幼儿图画书概说 第二节 幼儿图画书的特征 第三节 幼儿图画书的分类 第四节 幼儿图画书的创编 第五节 幼儿图画书的阅读欣赏指导 幼儿图画书导读 第四章 儿歌 **节儿歌概说 第二节 儿歌的特征 第三节 儿歌的分类及其特殊艺术形式 第四节 儿歌的阅读欣赏指导 儿歌名篇导读 第五章 幼儿诗 **节 幼儿诗概说 第二节 幼儿诗的特征 第三节 幼儿���的分类 第四节 幼儿诗的阅读欣赏指导 幼儿诗名篇导读 第六章 幼儿童话 **节 幼儿童话概说 第二节 幼儿童话的特征 第三节 幼儿童话的分类 第四节 幼儿童话和寓言 第五节 幼儿童话的创作和改编 第六节 幼儿童话的阅读欣赏指导 幼儿童话名篇导读 第七章 幼儿故事 **节 幼儿故事概说 第二节 幼儿故事的特征 第三节 幼儿故事的分类 第四节 幼儿生活故事的创作 第五节 幼儿故事的阅读欣赏指导 幼儿故事名篇导读 第八章 幼儿散文 **节 幼儿散文概说 第二节 幼儿散文的特征 第三节 幼儿散文的分类 第四节 幼儿散文的阅读欣赏指导 幼儿散文名篇导读 第九章 幼儿戏剧文学 **节 幼儿戏剧概说 第二节 幼儿戏剧的特征 第三节 幼儿戏剧的分类 第四节 幼儿戏剧的改编 第五节 幼儿戏剧文学的阅读欣赏指导 幼儿戏剧文学名篇导读 第十章 幼儿影视文学 **节 幼儿影视文学概说 第二节 幼儿影视文学的特征 第三节 幼儿影视文学的分类 第四节 幼儿影视文学的阅读欣赏指导 幼儿影视作品名篇导读 参考文献 后记