2014教育心理学(中学部分)(教师资格)作为国内*早研究和出版教师资格考试教材的CA教育集团,组建了一支全国**水平的教学和研究精英团队。精英团队不仅包括行业内***的专业教师和学科带头人,而且拥有数十名参与教师资格考试出题工作与阅卷工作的一线专家和教师,为本系列教材的权威性和考试的针对性打下了坚实基础。
该系列教材由我社与中人教育针对教师资格考试联合出版,不仅对教育主管部门的资格考试工作起到了积极推进作用,而且在广大教育战线的相关领导和专家的关心下,中人版教材已成为现阶段教师资格考试工作的重要参考材料,已帮助数万考生顺利通过教师资格考试。 目前,学校在招聘考试中也将教师资格考试的教育学、教育心理学开始纳人专业知识进行考查。从某种意义上说,社会各部门正越来越重视教师资格考试的考试内容。因此,无论是师范毕业生还是想要从事教育工作的非师范类毕业生都必须高度重视教育学和教育心理学的基本理论的学习,全面提高自身的专业知识水平,为今后顺利走向工作岗位做好准备。

**章 教育心理学概述 学习导读 关键词 名师精讲 **节 教育心理学的研究对象与研究内容 第二节 教育心理学的作用 第三节 小学教育心理学研究的基本方法 第四节 教育心理学的发展概况 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第二章 中学生的心理发展与教育 学习导读 关键词 名师精讲 **节 中学生的心理发展概述 第二节 中学生的认知发展 第三节 中学生的人格与社会性发展 第四节 个别差异与因材施教 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第三章 学习的基本理论 学习导读 关键词 名师精讲 学习的实质与类型 联结学习理论 认知学习理论 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第四章 学习动机 学习导读 关键词 名师精讲 **节 学习动机概述 第二节 学习动机的理论 第三节 学习动机的培养与激发 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第五章 学习的迁移 学习导读 关键词 名师精讲 **节 学习迁移概述 第二节 学习迁移的基本理论 第三节 迁移与教学 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第六章 知识的学习 学习导读 关键词 名师精讲 **节 知识学习概述 第二节 知识的获得 第三节 知识的保持 第四节 知识的应用 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第七章 技能的形成 学习导读 关键词 名师精讲 **节 技能的一般概述 第二节 操作技能的形成 第三节 心智技能的形成 考点过关测评 第八章 学习策略 第九章 问题解决与创造性 第十章 态度与品德的形成 第十一章 心理健康教育 第十二章 教学设计 第十三章 课堂管理 第十四章 教学测量与评价 第十五章 教师心理 附录 普通话水平测试