为方便大家阅读,佟文霞编著的《蒙台梭利经典早教智慧》特设置“解读经典”栏目,对蒙台梭利的那些不太适合中国人语言习惯的论述进行解读与分析。为了帮助大家理论联系实际,现学现用,我们特设了“蒙氏经典活动”供大家与孩子交流时进行参考。里面的案例是根据孩子敏感期的具体特点而设置的,只是一般的情况,有些孩子可能出现得早,有些孩子可能出现的晚,这就需要家长有一双慧眼,能及时捕捉孩子的敏感期,并进行相应的指导。

为方便大家阅读,佟文霞编著的《蒙台梭利经典早教智慧》特设置“解读经典”栏目,对蒙台梭利的那些不太适合中国人语言习惯的论述进行解读与分析。为了帮助大家理论联系实际,现学现用,我们特设了“蒙氏经典活动”供大家与孩子交流时进行参考。里面的案例是根据孩子敏感期的具体特点而设置的,只是一般的情况,有些孩子可能出现得早,有些孩子可能出现的晚,这就需要家长有一双慧眼,能及时捕捉孩子的敏感期,并进行相应的指导。

Part 1 蒙氏教育智慧解读 婴儿在出生时满怀恐惧 蒙氏经典活动 训练宝宝的小手 儿童的教育应从出生那一刻开始 蒙氏经典活动 给宝宝做头部按摩 给宝宝听音乐 孩子是一个心灵的“胚胎” 蒙氏经典活动 让宝宝感受到爱的怀抱 与宝宝交流 孩子的心灵有**的吸收能力 蒙氏经典活动 我也会“跳舞”了 发现并挖掘孩子的内在力量 蒙氏经典活动 修一条通向长城的铁路 注重孩子心理和生理发展的密切关系 蒙氏经典活动 宝宝会端水了 细心观察孩子的心理需要 蒙氏经典活动 ��会打扫卫生了 运动可以促进孩子的心灵发育 蒙氏经典活动 和妈妈扔沙包 注重孩子心理和生理发展的密切关系 蒙氏经典活动 我会包饺子了 激发孩子的想象力 蒙氏经典活动 我终于把拼图做完了 尊重孩子的潜在生命力 蒙氏经典活动 我要自己来走 让孩子自己塑造自己 蒙氏经典活动 让我听完钟声再走 …… Part 2 语言敏感期(0-6岁) Part 3 秩序敏感期(2-4岁) Part 4 感官敏感期(0-6岁) Part 5 动作敏感期(0-6岁) Part 6 书写敏感期(3.5-4.5岁) Part 7 阅读敏感期(4.5-5.5岁) Part 8 社会规范敏感期(2.5-6岁) Part 9 文化敏感期(6-9岁) Part 10 做好对孩子的纠正工作

为方便大家阅读,佟文霞编著的《蒙台梭利经典早教智慧》特设置“解读经典”栏目,对蒙台梭利的那些不太适合中国人语言习惯的论述进行解读与分析。为了帮助大家理论联系实际,现学现用,我们特设了“蒙氏经典活动”供大家与孩子交流时进行参考。里面的案例是根据孩子敏感期的具体特点而设置的,只是一般的情况,有些孩子可能出现得早,有些孩子可能出现的晚,这就需要家长有一双慧眼,能及时捕捉孩子的敏感期,并进行相应的指导。