《经纶学典·教材解析：语文9年级（下）（江苏国标）（2013）》内容通俗易懂，但里面包含着丰富的信息，我们把教材所包含的信息挖掘出来，并进行系统整理，让知识的内涵和外延、知识间的联系充分展现。不是对课堂教学的重复，而是在此基础上，对其进行补充、提高，挖掘那些学生难以理解、难以掌握的内容，进行归纳和总结，为学生串起一条规律性的“线”。

**单元 一威尼斯商人（节选） A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拔 J 类文赏析 二*江村小景 A 文题点晴 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 三《陈毅市长》选场 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 C 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 四*一厘米 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拔 J 类文赏析 综合学习与探究 诵读欣赏 第二单元 五藤野先生 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 六生命与和平相爱 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 七*热爱生命 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H ��作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 八 享受生活 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 综合学习与探究 诵读欣赏 专题系统思想与统筹方法 第三单元 九送行 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 C 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 十 给我的孩子们（节录） A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 十一*台阶 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 十二 呼兰河传（节选） A 文题点晴 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拔 J 类文赏析 综合学习与探究 诵读欣赏 第四单元 十三曹刿论战 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 C 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 十四 邹忌讽齐王纳谏 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 C 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 十五 《孟子》二章 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 C 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 十六*愚公移山 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 十七 出师表 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 十八 茅屋为秋风所破歌 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 综合学习与探究 诵读欣赏 修改文章专题训练 名著**与阅读 第五单元 十九 雪 A 文题点睛 B 作家作品 C 写作背景 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 二十 《雪》四人谈 A 文题点睛 B 作家作品 D 课文诠解 E 整体感知 F 文章结构 G 重难点解析 H 写作特点 I 课后习题点拨 J 类文赏析 综合学习与探究 诵读欣赏 专题我心中的语文