全：知识分布全
真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。讲解指导全讲解涵盖小学语文学科教与学的全过程，内容丰富，信息充足。适用对象全内容编排由浅入深，由易到难，适用于全国不同地区、使用不同版本的小学生。
细：知识解读细
小到字的读音、词的辨析，大到课文解读、作文指导和综合学习，讲解到位，细致人微。重、难点解析细将思路点拨巧妙融入具体的指导过程之中，解决**，突破难点。解题方法细从不同角度，不同侧面渗透阅读与表达的方法，并进行相关拓展，引导语文实践。
新：体例新
紧扣教材，释疑解难，按课前预习、课中学习、课后复习、拓展延伸的理念创新编写，体现教与学的规律。材料新按照《语文课程标准》的评价要求，精选体现时代发展的新科技、新方法、新词汇。
透：对《语文课程标准》钻研得透
以新理念为指导，把握各学习领域在不同学段的要求，立足教材，超越教材。对教材挖掘得透深入挖掘，全方位讲解，老师用它能讲课，家长有它能辅导。对学情研究得透以学情为依据，有针对性地讲解和指导，学生拿它能自学。
活：内容讲解活
提供多角度、个性化的解读，引发思考，启迪思维。创新讲解形式，图文结合，深入浅出。知识积

1 窃读记
2 小苗与大树的对话
3 走遍天下书为侣
4 我的“长生果”
口语交际·习作一
回顾·拓展一

5 钓鱼的启示
6 通往广场的路不止一条
7 落花生
8 别饿坏了那匹马
口语交际·习作二
回顾·拓展二

9 地震中的父与子
10 慈母情深
11 “精彩极了”和“糟糕透了”
12 学会看病
口语交际·习作三
回顾·拓展三

13 圆明园的毁灭
14 狼牙山五壮士
15 难忘的一课
16 *后一分钟
口语交际·习作四
回顾·拓展四

综合性学习：遨游汉字王国
有趣的汉字
我爱你，汉字

17 草原
18 丝绸之路
19 白杨
20 把铁路修到拉萨去
口语交际·习作六
回顾·拓展六

21 古诗二首
牧童
舟过安仁
22 冬阳·童年·骆驼队
23 童年的发现
24 儿童诗两首
我想
童年的水墨画
口语交际·习作七
回顾·拓展七
……

附录：本册书生字表中的新词解释

金星教育全解丛书 全心全意解疑解难