《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材·供护理学助产等专业用：健康评估》（作者李海鹰、鲍翠玉）共分9章，阐述了健康评估的特点、方法及教学目标，包括健康史的采集、常见症状评估、心理社会评估、身体评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查及护理病历的书写。本教材基于护理专业的培养目标，突出护理专业特点，侧重于应用性的临床知识和技能。教材编写力求体现以应用为目的、以必需够用为度，以讲清概念、强化应用为教学**。同时加强教材的针对性和应用性，并注意内容和体系的革新，充分体现护理专业特色，贴近临床护士护理实践，满足岗位需求。 全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材·供护理学助产等专业用：健康评估_李海鹰，鲍翠玉_江苏科学技术出版社_

**章 绪论
第二章 健康史的采集
**节 健康史的内容
第二节 健康史评估方法
第三章 常见症状评估
**节 发热
第二节 疼痛
第三节 水肿
第四节 咳嗽与咳痰
第五节 咯血
第六节 呼吸困难
第七节 恶心与呕吐
第八节 呕血与黑便
第九节 腹泻与便秘
第十节 黄疸
第十一节 意识障碍
第四章 心理评估及社会评估
**节 心理评估
第二节 社会评估
第五章 身体评估
**节 身体评估的基本方法
第二节 一般状态评估
第三节 皮肤、淋巴结评估
第四节 头、面、颈部评估
第五节 胸部评估
第六节 腹部评估
第七节 肛门、直肠和外生殖器评估
第八节 脊柱、四肢评估
第九节 神经系统评估
第六章 实验室检查
**节 血液一般检查
第二节 尿液检查
第三节 粪便检查
第四节 肾功能检查
第五节 肝功能检查
第六节 临床常用生化检查
第七节 临床常用免疫学检查
第七章 心电图
**节 心电图基本知识及检查方法
第二节 正常心电图
第三节 异常心电图
第四节 心电监护
第八章 影像学检查
**节 X线检查
第二节 数字减影血管造影技术检查
第三节 计算机体层摄影检查
第四节 磁共振成像检查
第五节 超声检查
第六节 内镜检查
第九章 护理病历的书写方法
**节 基本要求
第二节 内容与格式
参考文献