《论语心读》尊重原著、尊重历史、尊重内心，逐章进行释义、评析、案例分析、师生心读、经典章旬诵读，旨在促进“传统”与“现代”的对话，加强“科技”与“人文”的互动，强化全球视野与本土文化的融合；引导大学生了解中国传统文化经典，品读、热爱、传承经典，以儒家经典《论语》为文化元点，学会做人、学会做事、学会学习、学会生活；培养学生“仁者爱人”君子人格，“文质彬彬”儒雅气质，“尽善尽美”做事风格，“士当弘毅”做人品质。通过用心阅读、用心领悟、用心践行文化原典，诗意栖居——创造审美人生，学会感动——品味情感人生，**关怀——浇铸道德人生，不断追求——实现创造人生，适度舍得——体验闲适人生。切实提**生道德素质、人文素养、职业素质、心理素养、艺术修养，与先师孔子进行心灵对话，走幸福生活之路。 论语心读__语文出版社_

前言
学而**
为政第二
八佾第三
里仁第四
公冶长第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
乡党第十
先进第十一
颜渊第十二
子路第十三
宪问第十四
卫灵公第十五
季氏第十六
阳货第十七
微子第十八
子张第十九
尧日第二十
附 录
一、孔子生平年表
二、孔子弟子简介
三、《论语》中的成语
参考文献

《论语心读》尊重原著、尊重历史、尊重内心，逐章进行释义、评析、案例分析、师生心读、经典章旬诵读，旨在促进“传统”与“现代”的对话，加强“科技”与“人文”的互动，强化全球视野与本土文化的融合；引导大学生了解中国传统文化经典，品读、热爱、传承经典，以儒家经典《论语》为文化元点，学会做人、学会做事、学会学习、学会生活；培养学生“仁者爱人”君子人格，“文质彬彬”儒���气质，“尽善尽美”做事风格，“士当弘毅”做人品质。通过用心阅读、用心领悟、用心践行文化原典，诗意栖居——创造审美人生，学会感动——品味情感人生，**关怀——浇铸道德人生，不断追求——实现创造人生，适度舍得——体验闲适人生。切实提**生道德素质、人文素养、职业素质、心理素养、艺术修养，与先师孔子进行心灵对话，走幸福生活之路。