《工程力学》编写的设想与目标是力图贯彻高等职业技术教育“以应用为目的”和“以必需、够用为度”的原则,尽力体现高等职业技术教育的“高等性”和“职业性”的特色;对课程体系适度重组,对教材内容精选精编;注重基本知识和基本理论的阐述,把掌握基本概念、强化应用作为**;以满足培养**和社会对高等应用型、技能型职业技术人才的广泛和迫切需要。
《工程力学》在编写过程中,试图把编者长期在教学一线所累积的心得体会融入其中。
本教材具有如下特点:
(1)中学物理的力学知识为本课程奠定了**的基础,为使工程力学与中学物理的力学知识顺利衔接、过渡并避免重复,本教材**性地设置了“温故而知新”的模块,简要编排了与本教材相关的中学物理的力学知识(9个知识点),这有利于展开工程力学的新内容,也可节省课时和篇幅。该模块教师可讲可不讲,主要供学生自我复习。
(2)在**篇静力学中,突破原来的按照力系分章的编写体系,根据静力学所研究的两大问题“力系的合成(简化)”、“力系的平衡”,将静力学分为三个模块:静力学基础;平面力系的合成;力系的平衡条件及应用。
(3)在静力学中**性地提出了“三项基本功”、“力系平衡总