孩子在家长的指导和激励下能够学到很多东西。这套书可以说是家长和孩子之间的交流平台,它涉及幼儿园中班所有课程的内容,其中,培养孩子的语言能力是主要目标,因为它是孩子获取其他方面的知识必不可少的工具。
本套书主要目的是为了帮助家长培养孩子的独立思考的能力。家长可先描述一件事情或者讲一个故事,然后让孩子复述,孩子也许不能马上很顺利地完成任务,但是在家长的指导下,他们会逐渐形成比较好的表达能力。在这一过程中,对孩子来说*重要的是完成任务之前的思考,其次才是完成任务本身。这就要求孩子在完成任务的过程中有一定的耐心和创造力。但是,如果家长发现孩子已经有点儿疲惫了,或者孩子不能在短时间内完成手头的**练习(比如一些比较复杂的涂色),就应该马上让孩子停下来,下一次再继续。
家长可以让孩子重新做已经做过的练习���或者检查以前做得对不对,这能检验孩子是否有进步。
为了更好地帮助孩子,家长要对孩子的各种行为表现出足够的惊讶,以刺激孩子的进取心。另外,家长不要让孩子独自面对太难的练习,而是要跟孩子一起去寻找答案,一起做实验,即使在孩子犯错误时也要保持微笑。
为了让孩子的动作更准确,也为了提高孩子的绘画能力,家长需要给孩子提供一些帮助或工具,给他们创造画画的条件。例如,让孩子用手指或者木棍在沙地上画画,用粉笔在黑板上画画,以及用画笔或者铅笔在各种各样的纸上画画。
家长不要忘记让孩子经常看看书,这能丰富他们的想象力,并让他们养成阅读的习惯。还有什么比翻翻书、听家长讲故事、试着评论进而发现故事里蕴含的意义更让孩子感到充实和兴奋的呢?