本丛书主要用于二至六年级学有余力的学生进行强化训练，提高他们的分析能力、判断能力和综合能力。丛书把语文知识整合起来，便于学生分年级、分时段由浅入深、由易到难地进行训练。每册分三部分，即“暑假篇”、“秋季篇”、“春季篇”。 “暑假篇”的设计，主要供学生暑期进行课程预习衔接训练和自我检测；“秋季篇” “春季篇”的设计，主要供学生平日结合课程学习进行语文奥赛训练和自我检测，以求既能巩固提高课堂所学语文基础知识，又对学生的阅读和写作水平进行奥赛方面的拓展和提高。
该丛书*大亮点就是更加全面、系统、深入地贯彻《全日制义务教育语文课程标准》。在总体上，分两大训练体系，即阅读训练和写作训练。阅读训练主要分为四大块：学习目标、技巧策略、实践平台、拓展延伸。写作训练主要分为三大块：技法技巧、典范例文、实战演练。两大体系穿插展开，相互呼应，相辅相成，既有同步提优又有奥赛拓展。体现了实用性、权威性、超前性和人文性四大特色。 小学语文奥赛课本--6年级 《小学奥赛课本》编写组&nbsp_吉林出版集团有限责任公司_吉林出版集团有限责任公司_

暑期篇
阅读训练（一）学会概括文章段落大意
写作训练（一）成功的开端、无穷的回味
阅读训练（二）常用修辞及其应用技巧
写作训练（二）文章的眼睛和主心骨
阅读训练（三）修改病句使句子变通顺
阅读训练（四）认识成语学会使用技巧
阅读训练（五）了解有关歇后语的知识
阅读训练（六）掌握歧义句的判断标准
综合测试
秋季篇
阅读训练（一）掌握说明文的基本要求
写作训练（一）精心描写塑造立体人物
阅读训练（二）辨识语段错误进行修改
写作训练（二）穿插议论表达独特见解
阅读训练（三）认真分析归纳**思想
写作训练（三）运用抒情达到情景交融
综合测试（一）
阅读训练（四）根据语境灵活运用语言
写作训练（四）自信、负责地讲清观点
阅读训练（五）正确地理解文章的立意
阅读训练（六）积累有关古诗基础知识
阅读训练（七）进行多种创新题型训练（一）
阅读训练（八）进行多种创新题型训练（二）
综合测试（二）
春季篇
阅读训练（一）学会应用六种说明方法
写作训练（一）根据话题进行创新写作
阅读训练（二）区别近义词的四个方法
写作训练（二）飞扬想象有创意地表达
阅读训练（三）把握要素分析人物形象
写作训练（三）正确分析问题陈述见解
综合测试（一）
阅读训练（四）分析结构层次归纳**
写作训练（四）理解并实践诗歌的写作
阅读训练（五）抓住景物特征分析内容
阅读训练（六）抓住抒情线索体会情感
阅读训练（七）准确分析论点论据论证
阅读训练（八）复习巩固以提升能力
综合测试（二）
参考答案（单���成册）