《接纳的艺术——戒掉爱中的伤害》由**的亲子教育专家马宁编著,是“马宁父母课堂”系列的**本。本书采用丰富的案例和深度的剖析,提醒父母重视孩子对爱与**感的需求;清晰划分彼此的精神疆界;用陪伴式聆听、主动式聆听、引导式聆听、推进式表述等技巧,帮助孩子舒缓情绪,让孩子愿意接受父母的帮助,引导孩子自己解决问题,陪同孩子成就梦想。马宁的这本书,讲述了如何与孩子进行真正的爱的互动,从中父母可以反观自己生命中出现的各种现象,从而学会接受与欣赏自己的伤痛与恐惧,让生命变得舒展。从这个角度来说,本书是不仅是一本家庭教育的书,也是心灵成长读物,父母在教育、引导孩子的同时也觉察与领悟了自己。 接纳的艺术——戒掉爱中的伤害 马宁父母课堂,100位父母在生活中的真实案例呈现,*实用的家庭关系改善技巧。爱=支持+引导,剥去伤害,呈现爱。张德芬、李建宏、赵小钧倾情**!爱是亲密有间,爱是相互成就。&nbsp_马宁_广东教育出版社_

导读
**堂课 看到爱中的伤害
**节 爱中的伤害——**感的流失
第二节 “残酷”的父母——模糊的精神疆
第三节 灵魂出窍的孩子——忽略孩子内在精神需求
第二堂课 剥开爱中的伤害
**节 情绪是精神疆界的外在呈现
第二节 通过有形行为看到无形内在
第三节 划分彼此的精神疆界
第三堂课 帮助孩子找到问题根源——陪伴式聆听
**节 不恰当的协助模式
第二节 舒缓了情绪,调整行为才更有效
第三节 找到孩子情绪后面真正的问题
第四节 不适合陪伴式聆听的几种情况
第四堂课 让孩子愿意接受父母的帮助——主动式聆听
**节 语气表情和肢体语言
第二节 “主动式聆听”邀请孩子分享问题
第三节 孩子发脾气,如何继续谈话
第四节 等待孩子主动打开关闭的门
第五堂课 用爱引导孩子自己解决问题——引导式聆听
**节 用聆听来引导孩子的内心
第二节 引导孩子进行自发性学习总结
第三节 引导孩子进行自我日常行为管理
第四节 引导孩子正确认知学校规则
第五节 让孩子学会平衡“谦让”和“争取”
第六节 引导孩子正确认知与其他家庭成员的冲突
第七节 外国老师教授《灰姑娘》
第六堂课 陪同孩子成就梦想——推进式表述
**节 站在孩子的角度看孩子
第二节 给孩子成就梦想的勇气和信心
第三节 分享孩子的喜悦
第七堂课 两大法则戒掉爱中的伤害
**节 引导法则
第二节 保护法则
总述
读者分享
《圣经》与竹篮

无条件接纳感受,有条件接纳行为。为人父母不可不看的家庭教育书。80后、90后优质父母养成预备时。 “马宁父母课堂”2014年载誉归来,15年家庭教育精华总结,数十万父母倾情**!