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道德可教的涵义与方式
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道德可教的涵义与方式

  • 作者:中山大学出版社
  • 出版社:中山大学出版社
  • ISBN:9787306046895
  • 出版日期:2014年10月01日
  • 页数:180
  • 定价:¥35.00
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    内容提要
    人性是道德的基础。人性有**之表现,但也是自利的,甚或有作恶之倾向。道德及其教育的目的是抑恶扬善,是关乎人的“好生活”问题,规范是使人过上好生活的必要基础。但好生活的标准具有时代性和社会性。学校道德教育是否有效必须回答三个问题:一是我们是否建立起和需要建立什么样的现代性道德;二是道德自身可教吗,或者说道德可教的内涵是什么。三是道德教育方式的转变问题。 道德可教的涵义与方式_中山大学出版社_中山大学出版社_

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