本书内容通俗易懂,但里面包含着丰富的信息,我们把教材所包含的信息挖掘出来,并进行系统整理,让知识的内涵和外延、知识间的联系充分展现。本书内容不是对课堂教学的重复,而是在此基础上,对其进行补充、提高,挖掘那些学生难以理解、难以掌握的内容,进行归纳和总结,为学生串起一条规律性的“线”。编写中力求体现本学科特色,注重解题方法的系统整理和学科内小专题的滚动归纳,在不断地总结提炼中逐步加深学生对知识的理解,从而缩小与考试之间的差距。 教材解析 高中物理 R 人教版 选修3-3_李朝东 主编_宁夏人民教育出版社出版_