潘敬芳、王建华主编的这本《民主课堂－－追寻教学的价值与力量》是华东政法大学附属中学民主课堂教学改革的精萃。作者将课堂教学改革实践建立在对教育教学改革趋势的宏观把握之上，从教育教学理论进展中提炼出时代的教育价值追求，用以指导学校改革，尤其是课堂教学改革的路径。课题领导小组和教师团队，以创新的思维总结出基于平等、立于自主、融于合作、成于个性的课堂教学理念，以科学的精神探索出学程手册、小组合作、课堂听证、班级自治的策略，使得课堂教学呈现出自主、合作、探究、批判的民主特征，从而形成了独具特色的民主课堂结构。
《民主课堂－－追寻教学的价值与力量》首先概述了民主课堂的理论结构，随后遴选了数篇课堂教学实施案例，以“设计+学程+实录+反思”的形式，全景展示民主课堂的思考与实施过程。希望本书能够启发您的智慧，推动课堂教学改革的进步。

前言 民主课堂，折射教学的价值与力量
民主课堂·理论篇
民主课堂的理论与实践背景
民主思想回顾及其教育意义
当代课堂教学改革的民主之维
民主课堂的基本结构
学程手册——自由与个性的发展 显示全部信息前言 民主课堂，折射教学的价值与力量
民主课堂·理论篇
民主课堂的理论与实践背景
民主思想回顾及其教育意义
当代课堂教学改革的民主之维
民主课堂的基本结构
学程手册——自由与个性的发展
合作学习——平等与共进的养成
课堂自治——民主课堂的制度化
课堂听证——民主课堂的生活化
民主课堂的探索发展
民主课堂的发展阶段
语文学科课模Ⅱ
英语学科课模Ⅱ
物理学科课模Ⅱ
生命科学学科课模Ⅱ
民主课堂·案例篇
民主课堂·游褒禅山记
民主课堂·愚公移山
民主课堂·善意的谎言、养宠人
民主课堂·恐龙
民主课堂·过去分词短语作状语
民主课堂·人大制度，造福人民
民主课堂·历史是什么
民主课堂·分数是我的隐私吗
民主课堂·中西方建筑的构造差异与文化折射
民主课堂·抛物线
民主课堂·圆的基本性质复习
民主课堂·线段与角的画法（复习）
民主课堂·柱体压强
民主课堂·动态电路计算
民主课堂·减数分裂中染色体的行为
民主课堂·学会宽容
参考文献

潘敬芳、王建华主编的这本《民主课堂－－追寻教学的价值与力量》是上海市某中学教学改革课题研究成果。全书共分两部分内容。**部分讲述该校改革的历程以及民主课堂的理论构建。第二部分为教师课堂教学的案例呈现。该书出版一方面有利于学校凝聚共识，进行阶段性总结和展望，另一方面有利于向社会和学界传播一个学校变革的成功案例，具有多方面的价值。