很多爸妈使用的打骂为什么解决不了问题
真实案例:
成成刚上小学一年级,妈妈希望能培养他良好的学习习惯,所以对他要求什么严格。妈妈规定他每天写完作业才能吃饭,写作业时要拿尺子比着写,写错的地方要拿橡皮擦擦得干干净净才行。
“妈妈,我写完作业了。”成成小心翼翼地把作业簿交给妈妈检查。
一般家长的反应:
“说了你多少回了?写作业的时候要认真点,‘干’字的一竖上面怎么出头了呢?这么毛毛躁躁的能干好什么事呢?拿回去重写。”见成成很不情愿地站在原地没动弹,妈妈更��气了,推掇着儿子往书房走,成成吓得大哭起来。就这样边哭边写,妈妈始终还是不满意。
过了一段时间,情况依然没有好转,妈妈骂得越多成成错的也越多,也因为挨了几次打,成成看妈妈的眼神满是胆怯,变得沉默,不敢跟妈妈接近了。
比打骂更有效的方法:
妈妈感到十分心疼也很伤心,决定调整对孩子的态度。她花了一段时间,重新建立与孩子的感情,使他不在自己面前感到紧张、焦虑;不再强迫他必须在饭前写完作业,而是鼓励他将当天的知识复习一遍以后再动笔写;孩子出现错误的时候,也不再小题大做,通常会抚摸着他的头,告诉他错在哪里,应该怎么改,并且耐心地等着孩子改完,而不像以前那样稍微看不顺眼就拿他的作业本,要求全部重写了。
经过一个学期的训练,成成跟妈妈又恢复了往日亲密的关系,他每天都能开开心心地学习,快快乐乐地做作业,而且作业质量有了很大的提高,经常会被老师评为优+。
教养心得:
梅兰芳的家庭环境向来很宽松,他从不疾言厉色并绝不打骂孩子。梅兰芳曾说过:“把孩子吓傻了,就更听不懂了。不厌其烦地解说,总能让孩子明白的。”经常有人向他请教培养子女的经验,梅先生总是淡淡地说:“尊重孩子就像尊重观众一样!”教育子女时,梅兰芳善于用劝导代替责骂,通过言传身教,使子女从小就明白事理。梅葆琛回忆:“父亲对子女的教育,始终是很和蔼、很稳重,但有时很严肃,他从不会因为子女教育而发脾气,永远是以理服人,婉言开导。”
家长应该做到“以理服人”,使孩子心悦诚服才能达到好的教育效果。而打骂孩子只会让孩子表面屈服,并没有积极的和建设性的意义,家长应该及时缩回伸出去的手,闭紧想要张开的口。
专家解读
打骂使孩子渐行渐远。打骂孩子会严重伤害孩子与父母的感情,是父母亲手将孩子推到了与自己敌对的一面。心灵的创伤、皮肉之苦,会使他们产生怨恨、逆反的心理, 导致亲情日益淡漠,隔阂越来越深,个别孩子甚至会产生报复心理。
孩子虽小,但也有思维能力,家长只有动之以情,晓之以理,才能打动心灵,使他们感受到父母的爱意,才会愿意与父母亲近,愿意接受父母的教育。
打骂使孩子失去自信。孩子缺乏对自我的正确认识,通常是通过大人的评价来给自己定位,经常挨打的孩子,自尊心受到伤害,容易产生自卑心态,认为自己样样不行,得不到父母的肯定,*后很可能会自暴自弃。
孩子也是有尊严的,就像一株幼苗,父母需要小心呵护,让他扎稳根基,有信心有能力挺拔于世间。
打骂使孩子缺乏责任感。有些父母认为打骂教育*省事,见效也*快,于是就懒得思考其他的方法来管教孩子。孰不知,这是在将自己对待事情不负责的态度传递给了孩子,孩子受家长影响,遇到问题也不愿意开动脑筋,想办法解决,而是能推就推、能拖就拖。
家长应该牢记自己的责任和义务,明白自己对孩子的成长与进步有着不可取代的地位和作用,勤学多知,不断丰富自己的知识,提高素质,才能更好地教育孩子。
打骂使孩子不诚实。孩子是很聪明的,有时为了逃避被打骂,往往迫使孩子违心地说谎,“不管能不能躲过十五,先把初一躲过去再说”,因为撒谎成功一次,就可减少一次皮肉之苦。可是,一个谎言是需要多个谎言来圆的,所以孩子撒谎很容易被父母发现,于是又有可能招来一顿打,如此就形成了恶性循环。
诚信是做人的根本,是要求孩子具备的*基本的道德品质。家长应该让孩子敢于承认错误,不能让暴力行为堵了他们的嘴,反而不利于孩子的身心健康。
打骂使孩子情绪不稳。经常挨打受骂的孩子容易脾气暴躁、情绪难以控制,而且极有可能以同样的暴力方式与人相处,由此带来许多不稳定因素。
家长在教育问题上不能想得过于简单,凭感情用事。要三思而后行,先冷静后想好如何说服教育,理智地控制自己的情绪很重要,要有足够的耐心,以理服人。