本书分为外国广告史与中国广告史两部分。外国广告史阐述、分析了古代西方广告的发轫、西方中世纪的广告,介绍了英国、美国、日本广告的发展以及法、德、俄近代广告的发展。中国广告史部分上至先秦下至20世纪末,对我国广告发展轨迹进行了分析,按照历史进程较为详尽地描述了广告在我国的发生、发展,分析了其基本规律。
本书作为高等院校广告与艺术设计专业教材,亦可供相关专业人员参考。

世界现当代历史发展表明:一个不重视设计发展的民族是没有希望的民族。因为设计与经济的发展是息息相关的,在很大程度上,设计状况是经济状况的折射l今天,中国经济的持续快速发展,表明了中国设计的发展已具有了~定的基础,并预示着美好的前景!
中国的现代设计教育,在经历了二十多年的发展之后,已步入了一个十分关键的时期。这是因为:一方面,我们对西方的设计教育已经历了因袭、学习、撷取等环节和过程之后,正面临着选择适合我们民族心理、民族文化和民族生活的新的设计之路:另~方面,西方发达**现代设计教育体系的构建和完善,其内在规律和外部规律的具体内涵,需要我们结合本民族的存在时空去学习和把握。正因为如此,今天中国的设计教育任重而道远,存设计教育十分关键或者说是转型时期,作为培养高层次设计人才摇篮的高等院校,人才培养的质量固然取决于办学理念和思路,但具体落实还是在教学上。众所周知,教学质量的高低��决于教和学两个方面的互动。对于教师而言,是个人的才(智力)、学(知识)、识(见解)和敬业精神;对于学生来说,是学习态度、方法和个人的悟性。师生之间,能够沟通或者说可以获得某种互补的应该是教材。所以,中外教育,不论是素质教育还是精英教育,都十分重视教材建设。
目前国内设计艺术教材,可谓汗牛充栋,但仍不尽如人意。主要表现在:一是没有体现设计教育的本质特征;二是对于设计和美术的联系与区别含混不清;三是缺乏时代性和前瞻性;四是理论阐述与实践的操作缺乏有机联系。

上编 外国广告史
1 古代西方广告的发轫
1.1 人类交往与广告传播的起源
1.2 古代巴比伦、埃及的广告活动
1.3 古代希腊、罗马的广告活动
2 西方中世纪的广告
2.1 叫喊人与叫卖广告
2.2 印刷广告的出现
3 近代以来英国广告的发展
3.1 工业革命与大众传播时代的降临
3.2 现代英国广告的发展
4 美国广告的发展
4.1 美国的早期广告
4.2 19世纪美国广告的发展
4.3 20世纪前期的美国广告
4.4 第二次世界大战后美国广告的繁荣
5 日本广告的发展
5.1 明治维新前的日本广告
5.2 祈到第二次世界大战结束前的日本广告
5.3 二战后的日本广告
6 日本广告的发展
6.1 法国广告业的发展
6.2 德国广告业的发展
6.3 苏联及俄罗斯的广告发展
下编 中国广告史
7 中国古代广告的发展
7.1 先秦、秦汉时期的广告
7.2 魏晋隋唐时期的广告
7.3 宋元时期的广告
7.4 明清时期的广告
8 近代中国广告的发展
8.1 鸦片战争到清晚期的广告
8.2 民国初期的广告
9 现代中国广告的发展
9.1 五四时期的广告
9.2 五四运动以后的广告
9.3 30年代的中国广告
9.4 抗日战争时期的广告
10 当代中国广告的发展
10.1 建国后国民经济恢复时期的广告业
10.2 社会主义改造基本完成初期的广告业
10.3 改革开放以来的社会主义广告事业
结束语
参考文献
后记
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