为了适应我市中师开展英语教育的需要，提高中师英语教育的质量，加强教材内容的科学性、实用性、时代性、趣味性等，使教学走向科学化、规范化，我们组织了一批英语教育的专家，编写了这套《中师英语》教材。
本教材力求体现以下三个特点：
一、知识点与能力培养的结合
本教材注重基础知识与应用能力的结合，它打破了一般教材的静态的知识点的排列结构，而偏重于听力、口语、阅读、写作四个方面循序渐进的动态的能力训练。其目的是让学生掌握基础知识以及应用知识，提高学生适应现代社会的基本素质，倡导开拓创新的思想和培养学生实际的应用能力。
二、实用性与审美性的结合
中师教育与普通中学教育的培养目标有明显的不同，其专业特色和课程设置有很强的实用性。本教材紧扣中师教育的特点，在范文的选择与知识点的归纳，听、说、读、写的训练上，皆体现其实用性，即不但要使学生“四会”，还突出教学的示范性，使学生以后“会教会用”，因而除了在内容体系中强化有序的训练外，还设置了大量的训练题，供学生实际应用时使用。让学生从实践中去“学会教”。同时，本教材又十分注重渗透强烈的审美教育观念，选文力求做到精美、鲜活、有趣、生动、实用，使选文与练

Unit 1 Self-introduction
Unit 2 Introduce people to each other
Unit 3 Sch001 life
Unit 4 Library
Unit 5 Making a telephone call
Unit 6 Banking
Unit 7 Going to hospital
Unit 8 Schedule
Unit 9 Booking
Unit 10 A receptionist，S job
Un5t 11 Atabanquet
Unit 12 Sightseeing
Unit 13 A plan for holidays
Unit 14 Festivals
Unit 15 0utstanding characters
Unit 16 Hobbies
Unit 17 Invitation
Unit 18 Shopping
Unit 19 Complaints
Unit 20 Science and technology
Unit 21 Advertisements
Unit 22 Music
Unit 23 Food and Drink
Unit 24 Computers
Unit 25 Network
Unit 26 Examination