《中公版·2016广东省公务员录用考试专业教材：行政职业能力测验15天快速突破（*新版）》由中公教育教材编研团队在深入研究广东省考试大纲及历年真题的基础上编写而成。本书根据广东公考真题的*新变化，按照适合考生的复习进度进行安排，将知识点按15天分三个阶段进行学习：**阶段知识积累从行测基础入手讲解；第二阶段能力提升从各大题型的核心考点入手进行讲解，带领考生吃透行测所有考点；第三阶段高分冲刺囊括了行测各大题型的解题技巧，让考生掌握快速解题的关键。经过以上三个阶段的备考，让考生真正实现快速突破，轻松备战广东公考。

一、题型介绍 常识判断主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,主要考查的内容包括:国情社情、政治、人文、科技、法律、经济、地理和管理等知识。 (一)国情社情 国情社情常识所包含的内容杂而广,但分析近几年的真题后,我们依然可以发现其中的规律,即我国的资源能源、人口与民族、经济成果等为该部分的**考查方向。 【例题1】我国的能源条件可以概括为()。 A.缺煤、富油、少气B.富煤、缺油、少气 C.缺煤、缺油、多气D.富煤、富油、多气 解析:此题答案为B。我国能源总特点:总量丰富、人均贫乏;分布不均,耗能量大;污染严重、效率低下。主要能源构成的态势是富煤、贫油、少气。 (二)政治常识 政治常识侧重考查考生对党和**的*新思想、政策、理论成果等的掌握,如“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会建设、中共党史等。 【例题2】胡锦涛在十八大报告中指出,要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、()五位一体总体布局。 A.生态文明建设B.精神文明建设C.生态建设D.环境建设 解析:此题答案为A。胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上所作的报告中指出,必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。故本题答案选A。 (三)人文常识 人文常识主要考查考生对我国文化的了解,包括我国的历史、中医、京剧、国画、书法、瓷器、文学作品等。 【例题3】下列有关书法艺术的表述,正确的是()。 A.东汉**书法家张芝被称为“书圣” B.唐代书法家颜真卿是楷书四大家之一 C.《真书千字文》是唐代**书法家怀素的代表作 D.“苏、黄、米、蔡”中的“黄”指黄公望 解析:此题答案为B。A项错误,被称为“书圣”的是东晋书法家王羲之。B项正确,“楷书四大家”指唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(赵体)。C项错误,《真书千字文》是陈、隋间僧人智永的代表作。D项错误,“苏、黄、米、蔡”即书法宋四家,指的是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四人。黄公望为元代大画家。 (四)科技常识 科技常识要求考生了解科技史、*新科技成果,以及能够利用自己所掌握的知识和原理来解释日常生活中出现的一些现象。 【例题4】下列哪项没有运用热胀冷缩原理?() A.医生用水银温度计给病人量体温 B.架设电线时,两个电线杆之间的电线要略有下垂 C.夏季自行车胎不能打太足的气 D.古代人在冬天往岩石缝里灌水,水结冰后膨胀使岩石碎裂 解析:此题答案为D。D项是���为水变成冰之后体积变大,所以才使岩石碎裂。 (五)法律常识 法律常识要求考生了解宪法、行政法、刑法、民法、诉讼法等基本法律知识。值得注意的是,近几年对新法的考查逐年升温,对此报考者在复习时应引起重视。 【例题5】李某为公司仓库保管员。某日,两歹徒为逼李某交出仓库钥匙而持刀追打李某,李某被打成重伤,无奈之中李某抢了路边正在停车的黄某的摩托车逃走。李某抢走摩托车的行为()。 A.应负刑事责任。李某抢走他人车辆,属于抢劫行为,侵犯他人利益 B.应负刑事责任。李某抢走他人车辆,属于盗窃行为,侵犯他人利益 C.不应负刑事责任。李某抢走摩托车属于正当防卫,保护了公司和个人的合法权益 D.不应负刑事责任。李某抢走摩托车属于紧急避险,损害了他人合法权益但保全了更大的合法权益 解析:此题答案为D。《刑法》第21条规定,为了使**、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。李某为了保全个人人身**,抢走摩托车逃走的行为完全符合紧急避险的构成要件。 (六)经济常识 结合近几年的考试特点来看,经济常识的命题侧重于以当今重大经济现象、政策和措施为基点考查考生对经济基础理论的运用和掌握。 【例题6】美国次贷危机中的“次”是指()。 A.贷款人的第二次贷款 B.贷款人的收入较低,信用等级较低 C.贷款机构的实力和规模较小 D.贷款机构的信用等级较低 解析:此题答案为B。次级贷危机,全称为“次级抵押贷款危机”,其中的“次”是相对于“优”而言,意思是贷款人的收入少,信用较低。 (七)地理常识 地理常识考查的内容包括两部分:自然地理和人文地理。分析近几年的真题可知,该部分的命题点与国情结合得较紧密。如地震、资源能源、气候环境等。 【例题7】关于气象,下列说法正确的是()。 A.沙尘暴发源于蒙古高原 B.厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的 C.美国西海岸有暖流、东海岸有寒流通过 D.飓风指的是在大西洋上生成的热带气旋 解析:此题答案为A。我国西北地区由于独特的地理环境,也是沙尘暴频繁发生的地区,主要发源地有古尔班通古特沙漠、塔克拉玛干沙漠、巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠、乌兰布和沙漠和毛乌素沙漠等。蒙古高原是沙尘暴的发源地,因此A项正确。 厄尔尼诺现象基本特征是太平洋沿岸的海面水温异常升高,海水水位上涨,并形成一股暖流向南流动。南美洲的太平洋东岸本来盛行的是秘鲁寒流,随着寒流移动的鱼群使秘鲁渔场成为世界四大渔场之一,但这股暖流一出现,性喜冷水的鱼类就会大量死亡,使渔民们遭受灭顶之灾。厄尔尼诺现象是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象,主要是由南太平洋上空的沃克环流圈东移造成的,不是由温室气体引起的。B项错误。 美国西海岸是加利福尼亚寒流,东海岸是墨西哥湾暖流。C项错误。 飓风和台风都是指风速达到33米/秒以上的热带气旋,只是因发生的地域不同,才有了不同名称。出现在西北太平洋和我国南海的强烈热带气旋被称为“台风”;发生在大西洋、加勒比海和北太平洋东部的则称“飓风”。D项说法不准确。 (八)管理常识 管理常识考查的内容包括三部分:管理学基本原理、行政管理基础知识和公文。分析近几年的真题可知,近年来对该部分内容的考查比较少,但是考生仍要对激励原理、效益原理等管理学的基本原理和公文的相关知识有一定的把握。 【例题8】汇报工作,反映情况,提出建议,供领导机关制定政策或指导工作参考,不要求批复,可用()。 A.报告B.请求C.通知D.通告 解析:此题答案为A。根据《党政机关公文处理工作条例》规定,报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,回复上级机关的询问。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。请求不属于公文类型。 ……

**阶段 知识积累 自测题 **天 **部分 数量关系 数字推理 数学运算 第二部分 判断推理 图形推理 演绎推理 类比推理 常识判断 第三部分 言语理解与表达 言语理解与表达概述 选词填空概述 第四部分 资料分析 资料分析概述 第二天 **部分 数量关系 数字推理基础知识 第二部分 判断推理 演绎推理——智力推理 演绎推理——论证相关知识 常识判断——重要考点摘要(一) 第三部分 言语理解与表达 语句表达概述 第四部分 资料分析 材料阅读技巧(一) 第三天 **部分 数量关系 数学运算基础知识 第二部分 判断推理 类比推理基础知识 常识判断——重要考点摘要(二) 第三部分 言语理解与表达 阅读理解概述 第四部分 资料分析 材料阅读技巧(二) 第二阶段 能力提升 自测题 第四天 **部分 数量关系 数字推理——等差数列 数学运算——计算问题 第二部分 判断推理 图形推理——图形构成 常识判断——国情社情 第三部分 言语理解与表达 选词填空(一) 第四部分 资料分析 计算型概念(一) 第五天 **部分 数量关系 数字推理——等比数列 数学运算——几何问题 第二部分 判断推理 图形推理——几何性质 图形推理——图形转化 空间形式图形推理 常识判断——政治常识 第三部分 言语理解与表达 选词填空(二) 第四部分 资料分析 计算型概念(二) 第六天 **部分 数量关系 数字推理——和数列 数学运算——行程问题 数学运算——工程问题 第二部分 判断推理 演绎推理——直言命题 演绎推理——复言命题 常识判断——人文常识 第三部分 言语理解与表达 语句表达——病句辨析 第四部分 资料分析 计算型概念(三) 第七天 **部分 数量关系 数字推理——积数列 数学运算——和差倍比问题 数学运算——利润问题 数学运算——浓度问题 第二部分 判断推理 演绎推理——削弱型题目 演绎推理——加强型题目 常识判断——科技常识 第三部分 言语理解与表达 语句表达——语句连贯 第四部分 资料分析 理解型概念 第八天 **部分 数量关系 数字推理——多次方数列 数学运算——容斥问题 数学运算——抽屉原理 第二部分 判断推理 演绎推理——前提型题目 演绎推理——解释型题目 常识判断——地理常识 第三部分 言语理解与表达 片段阅读——主旨观点型题目 片段阅读——细节理解型题目 第四部分 资料分析 题型分类精讲(一) 第九天 **部分 数量关系 数字推理——分式数列 数学运算——牛吃草问题 数学运算——鸡兔同笼问题 数学运算——盈亏问题 第二部分 判断推理 演绎推理——评价型题目 常识判断——法律常识 第三部分 言语理解与表达 片段阅读——寓意理解型题目 片段阅读——词句理解型题目 第四部分 资料分析 题型分类精讲(二) 第十天 **部分 数量关系 数字推理——组合数列 数字推理——整数拆分数列 数学运算——日期问题 数学运算——方阵问题 数学运算——植树问题 数学运算——年龄问题 数学运算——排列组合与概率问题 第二部分 判断推理 演绎推理——结论型题目 常识判断——经济常识 第三部分 言语理解与表达 片段阅读——推断下文型题目 片段阅读——标题提炼型题目 第四部分 资料分析 题型分类精讲(三) 第十** **部分 数量关系 数字推理——图形形式 数字推理——创新数列 数学运算——时钟问题 数学运算——分段计价问题 数学运算——推理问题 数学运算——对策分析类问题 第二部分 判断推理 类比推理——词项间关系 常识判断——管理常识 第三部分 言语理解与表达 文章阅读 第四部分 资料分析 题型分类精讲(四) 第三阶段 高分冲刺 自测题 第十二天 **部分 数量关系 数学运算——代入排除法 数学运算——特殊值法 第二部分 判断推理 图形推理——解题方法(一) 常识判断——解题技巧(一) 第三部分 言语理解与表达 关键信息识别法(一) 第四部分 资料分析 计算技巧(一) 第十三天 **部分 数量关系 数学运算——方程法 数学运算——图解法 第二部分 判断推理 图形推理——解题方法(二) 常识判断——解题技巧(二) 第三部分 言语理解与表达 关键信息识别法(二) 第四部分 资料分析 计算技巧(二) 第十四天 **部分 数量关系 数学运算——分合法 数学运算——**法 第二部分 判断推理 演绎推理——直言命题的推理 演绎推理——直言模态命题 常识判断——解题技巧(三) 第三部分 言语理解与表达 语境分析法 第四部分 资料分析 计算技巧(三) 第十五天 **部分 数量关系 数学运算——十字交叉法 数学运算——逆推法 数学运算——归纳法 第二部分 判断推理 演绎推理——复言命题复杂推理 常识判断——解题技巧(四) 第三部分 言语理解与表达 文章阅读解题方法 科技说明文阅读专题备考 第四部分 资料分析 习题演练 2014广东公考系统精讲 专项高分课程体系 中公教育·全国分校一览表

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