针对岗位需求，本教材淡化了文言文教学，但又重视彰显中华民族的传统文化。为此，本教材适当地增加了文史文化知识，以补充文言文篇目减少后的阅读量，提高学生的学习兴趣，扩大知识面，同时又符合语文课程新的教学理念——将文化意识界定为与听、说、读、写四项技能都有不可分割联系的“第五维面”，在体现教材的思想性、科学性、启发性、适用性之外注意到先进性。 本书“全国高职高专护理专业教材”之一的《语文》上册。

第1单元 记叙文（上）
单元说明
一、手
二、“五·七”：炼狱之夜
三、大火能够带来什么
四、克里米亚战场上的提灯女神
五、遥远的回忆
六、有种水果叫香蕉
单元小结
第2单元 先秦文学
单元说明
七、氓
八、湘夫人
九、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
十、秋水（节选）
十一、殽之战
十二、冯谖客孟尝君
单元小结
第3单元 说明文（上）
单元说明
十三、南州六月荔枝丹
十四、海洋与生命
十五、圆明园遗址
十六、语言的演变
十七、人与条形码
十八、作为生物的社会
单元小结
第4单元 散文（上）
单元说明
十九、荷塘月色
二十、假如给我三天光明（节选）
二十一、我的空中楼阁一
二十二、故乡的榕树
二十三、读海
单元小结
第5单元 议论思辨
单元说明
二十四、上帝睡着了
二十五、病的快乐
二十六、人人都可能当总统
二十七、哨子
二十八、生命的邮件
二十九、人生加减法
单元小结
第6单元 应用文
单元说明
三十、条据
三十一、启事
三十二、通知
三十三、通告
三十四、通报
单元小结
第7单元 小说
单元说明
三十五、祝福
三十六、项链
三十七、荷花淀
三十八、*后一片叶子
三十九、卖米
四十、微型小说两篇
永远的蝴蝶
瞒
单元小结
第8单元 汉魏晋文学
单元说明
四十一、孔雀东南飞（并序）
四十二、归去来兮辞
四十三、洛神赋
四十四、垓下之战
四十五、过秦论
四十六、《世说新语》两则
管宁割席
王子猷居山阴
单元小结
第9单元 散文（下）
单元说明
四十七、跨越百年的美丽
四十八、胡同文化
四十九、都江堰
五十、人生感悟
五十一、像山那样思考
五十二、西安与南京：山与水的对话
单元小结
第10单元 计划与总结
单元说明
五十三、计划概述
五十四、学生会文娱部××／××学年**学期工作计划
五十五、××医院关于在护士中普及护理心理学知识的实施计划
五十六、总结概述
五十七、热爱护理专业做好护理工作
五十八、我是如何完成毕业实习的
单元小结
第11单元 唐宋文学
单元说明
五十九、唐诗四首
出塞
山居秋暝
梦游天姥吟留别
琵琶行（并序）
六十、宋词四首
雨霖铃·寒蝉凄切．
念奴娇·赤壁怀古
声声慢·寻寻觅觅
永遇乐·京口北固亭怀古
六十一、师说
六十二、游褒禅山记
六十三、阿房宫赋
六十四、前赤壁赋
单元小结
第12单元 应对思辨
单元说明
六十五、智斗两则
阿庆嫂舌战刁德一
蹙融巧言自保
六十六、劝谏两则
触龙说赵太后
优孟谏葬马
六十七、论辩两则
濠梁之辩
上帝是否是**
六十八、巧驳两则
向中国人脱帽致敬
海涅妙对旅行家
六十九、妙解两则
永远会有两个答案
换个角度来思考
单元小结
附录
五年制高职护理专业《语文》课程标准