目次
导读
第1章
老木匠樱桃师傅怎么找到一段木头。这段木头又会哭,又会笑,像个娃娃似的
第2章
樱桃师傅把他那段木头送给老朋友杰佩托。杰佩托要把这段木头刻个呱呱叫的木偶,又会跳舞,又会耍剑,还会翻跟头
第3章
杰佩托一回家,马上就动手做木偶,给他取名叫匹诺曹。木偶*初的几桩恶作剧
第4章
匹诺曹和会说话的蟋蟀的故事。从这个故事可以看到,坏孩子不爱听比他懂得多的人的劝告
第5章
匹诺曹肚子饿。他想找个鸡蛋煎来吃。可他正在兴高采烈的时候,煎鸡蛋打窗口飞出去了
第6章
匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉,第二天早晨醒来,两只脚都烧掉了<p align="left">目次</p> <p align="left">导读</p> <p align="left">第1章</p> <p align="left">老木匠樱桃师傅怎么找到一段木头。这段木头又会哭,又会笑,像个娃娃似的</p> <p align="left">第2章</p> <p align="left">樱桃师傅把他那段木头送给老朋友杰佩托。杰佩托要把这段木头刻个呱呱叫的木偶,又会跳舞,又会耍剑,还会翻跟头</p> <p align="left">第3章</p> <p align="left">杰佩托一回家,马上就动手做木偶,给他取名叫匹诺曹。木偶*初的几桩恶作剧</p> <p align="left">第4章</p> <p align="left">匹诺曹和会说话的蟋蟀的故事。从这个故事可以看到,坏孩子不爱听比他懂得多的人的劝告</p> <p align="left">第5章</p> <p align="left">匹诺曹肚子饿。他想找个鸡蛋煎来吃。可他正在兴高采烈的时候,煎鸡蛋打窗口飞出去了</p> <p align="left">第6章</p> <p align="left">匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉,第二天早晨醒来,两只脚都烧掉了</p> <p align="left">第7章</p> <p align="left">杰佩托回家。这可怜人把带回来准备自己吃的早饭给了匹诺曹</p> <p align="left">第8章</p> <p align="left">杰佩托给匹诺曹重新做了一双脚,还卖掉自己的短上衣,给匹诺曹买回来一本识字课本</p> <p align="left">第9章</p> <p align="left">匹诺曹卖掉了他的识字课本去看木偶戏</p> <p align="left">第10章</p> <p align="left">木偶们认出了他们的兄弟匹诺曹,隆重地欢迎他。可正在*热闹的时候,来了木偶戏班班主吃火人。匹诺曹九死一生,幸免于难</p> <p align="left">第11章</p> <p align="left">吃火人大打喷嚏,饶了匹诺曹的命。匹诺曹后来又救了他的朋友花衣小丑,使他逃出虎口</p> <p align="left">第12章</p> <p align="left">木偶戏班班主吃火人送给匹诺曹五个金币,叫他带回家去给他爸爸杰佩托。可匹诺曹上了狐狸和猫的当,跟它们走了</p> <p align="left">第13章</p> <p align="left">红虾旅馆</p> <p align="left">第14章</p> <p align="left">匹诺曹由于不听会说话的蟋蟀的忠告,落到了杀人强盗手里</p> <p align="left">第15章</p> <p align="left">两个杀人强盗继续追赶匹诺曹。追到以后,把他吊到一棵大橡树的树枝上</p> <p align="left">第16章</p> <p align="left">天蓝色头发的美丽小女孩救下木偶,把他放在床上,请来三位大夫,看他是死是活</p> <p align="left">第17章</p> <p align="left">匹诺曹要吃糖不要吃药。等到他看见埋死人的来抬他出去,就把药吃了。随后他说谎,遭到惩罚,鼻子长起来</p> <p align="left">第18章</p> <p align="left">匹诺曹又遇到狐狸和猫。他跟着它们到“奇迹**”去种那四个金币</p> <p align="left">第19章</p> <p align="left">匹诺曹的金币被盗,可他反而被罚坐牢四个月</p> <p align="left">第20章</p> <p align="left">木偶从牢里放出来,要回仙女那里。但在路上他遇到一条可怕的蛇。接着他又落到捕兽夹里</p> <p align="left">第21章</p> <p align="left">匹诺曹被农民逮住,被迫当狗看守鸡埘</p> <p align="left">第22章</p> <p align="left">匹诺曹发现小偷。农民为了奖赏他的忠心,把他给放了</p> <p align="left">第23章</p> <p align="left">匹诺曹痛哭去世的天蓝色头发的美丽仙女。接着遇到一只鸽子送他到海边。他跳下海去救他爸爸杰佩托</p> <p align="left">第24章</p> <p align="left">匹诺曹来到勤劳蜜蜂岛,重新找到仙女</p> <p align="left">第25章</p> <p align="left">匹诺曹答应仙女要学好,要读书,因为他不高兴老做木偶,而要变成一个好孩子</p> <p align="left">第26章</p> <p align="left">匹诺曹跟同学一起到海边去看可怕的鲨鱼</p> <p align="left">第27章</p> <p align="left">匹诺曹跟他的同学们打了一场大架。一个同学受伤。匹诺曹被警察抓去</p> <p align="left">第28章</p> <p align="left">匹诺曹遇到麻烦,要在锅里像鱼那样被油炸</p> <p align="left">第29章</p> <p align="left">木偶回到仙女家。仙女答应他,从第二天起不再是个木偶,而变成一个真的孩子。为了庆祝这件大喜事,要举行早宴,大喝牛奶咖啡</p> <p align="left">第30章</p> <p align="left">匹诺曹没有变成真的孩子。他偷偷地跟朋友小灯芯上“玩儿国”去了</p> <p align="left">第31章</p> <p align="left">玩了五个月以后,匹诺曹忽然大吃一惊,觉得头上长出了老大一对驴耳朵。随后他又变成一头驴子,还有尾巴等等</p> <p align="left">第32章</p> <p align="left">匹诺曹长出一对驴耳朵,接着又变成一头真正的驴子,并且开始跟驴子那样“咿—呀,咿—呀”叫起来</p> <p align="left">第33章</p> <p align="left">匹诺曹变成一头真驴子以后,被牵去出售。一个马戏班主买了他,教会他跳舞和跳圈。可有**晚上他跌坏了腿,又被卖给另一个人。这个人要用他的皮来做鼓</p> <p align="left">第34章</p> <p align="left">匹诺曹被推下海,给鱼吃了,重新变成木偶。可当他在水里逃命时,被一条可怕的鲨鱼吞下了肚子</p> <p align="left">第35章</p> <p align="left">匹诺曹在鲨鱼肚子里找到……找到谁呢?读一下这一章就知道了</p> <p align="left">第36章</p> <p align="left">*后匹诺曹不再是个木偶,变成了一个真正的孩子</p> <p align="left"> </p> 知识链接显示全部信息前 言导读
世界上有一些作家,他们的名声远没有他们所创作的作品人物大,在儿童文学里尤其这样。因为小读者看书不大注意作者的名字,而且老实说,他们看的书往往就没有封面封底,越是受欢迎的书越是这样。它们破了,不见了。《木偶奇遇记》的情况就是如此。这部童话的主角匹诺曹,世界上许多儿童都很熟悉,而作者呢,就不一定有多少人知道了。我这就来介绍一下这位作者。
《木偶奇遇记》的作者卡洛·科洛迪,原名卡洛·洛伦齐尼,科洛迪这个笔名取自他母亲出生长大的一个镇名。1826年11月24日科洛迪生在意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭里。他在教会学校毕业后,开始给地方报纸写稿,积极参加意大利民族解放运动,并志愿参加了1848年的意大利民族解放战争。随后他参与出版讽刺杂志《路灯》和《斗争》,写短篇小说、随笔、评论,对意大利资产**社会进行讽刺,同情穷人,卫护民主和民族艺术。1860年他当过戏剧审查员。但科洛迪以儿童文学作家闻名于世。他是怎样写起儿童文学作品来的呢?<p>导读</p> <p>世界上有一些作家,他们的名声远没有他们所创作的作品人物大,在儿童文学里尤其这样。因为小读者看书不大注意作者的名字,而且老实说,他们看的书往往就没有封面封底,越是受欢迎的书越是这样。它们破了,不见了。《木偶奇遇记》的情况就是如此。这部童话的主角匹诺曹,世界上许多儿童都很熟悉,而作者呢,就不一定有多少人知道了。我这就来介绍一下这位作者。</p> <p>《木偶奇遇记》的作者卡洛·科洛迪,原名卡洛·洛伦齐尼,科洛迪这个笔名取自他母亲出生长大的一个镇名。1826年11月24日科洛迪生在意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭里。他在教会学校毕业后,开始给地方报纸写稿,积极参加意大利民族解放运动,并志愿参加了1848年的意大利民族解放战争。随后他参与出版讽刺杂志《路灯》和《斗争》,写短篇小说、随笔、评论,对意大利资产**社会进行讽刺,同情穷人,卫护民主和民族艺术。1860年他当过戏剧审查员。但科洛迪以儿童文学作家闻名于世。他是怎样写起儿童文学作品来的呢?</p> <p>1875年,他的朋友菲利切·帕吉请他翻译了三篇法国儿童文学作家佩罗的童话,发表后受到小读者的欢迎。科洛迪接触这些童话以后,马上想到为儿童写作,于是接连写出儿童小说、童话及配合教学的读物。他写了《小手杖》(1876)《小木片》(1878),又写了《小手杖游意大利》《小手仗地理》《小手杖文法》,还写了《木偶奇遇记》(1881)《眼睛和鼻子》(1881)《快乐的故事》(1887)。他*后的两部作品《愉快的符号》和《讽刺杂谈》出版在他去世以后的1892年。作者是于1890年10月26日突然去世的,当时他正在构思一部新的儿童小说。</p> <p>科洛迪***的作品当然是长篇童话《木偶奇遇记》。1881年罗马出版了《儿童杂志》,科洛迪的一位朋友在那里担任秘书,有**他接到科洛迪寄来的稿子,并附有一张条子,说“幼稚可笑的小玩意儿”请他随意处理好了。这就是木偶匹诺曹开头的几件奇遇。稿子以《木偶的故事》为题发表后十分轰动,杂志逼着作者赶紧续写,一期一期连载完毕,1883年由菲利切·帕吉在佛罗伦萨出版单行本,改名《匹诺曹奇遇记》。</p> <p>这部童话发表以来,已经译成世界上两百多种文字,多次改编拍成美术片和故事片,深受各国儿童欢迎,对后来的童话创作也产生了巨大影响。在我国,徐调孚先生很早就根据英文节译本介绍了这本书,为我国几代孩子所喜爱。《木偶奇遇记》这个中文译名就是徐调孚先生给起的。</p> <p>为了纪念作者,意大利设有科洛迪儿童文学奖。在意大利佛罗伦萨西北皮斯托亚市附近的科洛迪镇上,还给《木偶奇遇记》的主人公匹诺曹竖立了一个铜像,台座上刻着两句话,表达了小读者们的共同心意:献给不朽的匹诺曹</p> <p>满怀感谢心情的四岁到七岁的小读者*后,就木偶的名字跟小读者讲几句话。匹诺曹,意大利文写作Pinocchio,用我国汉语拼音字母拼写就是Pinokkio,ki这个音在我国普通话里是没有的,因此用汉字译不出来,小读者看到“匹诺曹”这个名字可以念作Pinokkio,重音在no这个音节上。在意大利文里,这个字的意思是“小松果”。</p> <p> </p> <p>任溶溶</p> <p> </p> <p>知识链接</p> <p>【文学常识】</p> <p>一、作家介绍</p> <p>卡洛·科洛迪(1826—1890),十九世纪意大利**作家。1826年11月24日出生在意大利托斯坎纳地区一个叫科洛迪的小镇,他的笔名便是由这个小镇的名称而来。在教会学校毕业后,开始给地方报纸写稿,积极参加意大利民族解放运动,并参加了1848年的意大利解放战争。科洛迪精通法文,曾翻译过法国作家佩罗的童话,为广大小读者所喜爱。科洛迪一生中,曾写过许多短篇小说、随笔、评论,并以儿童文学闻名于世,这些童话想象力丰富,人物形象栩栩如生,情节曲折动人。他先后写过《小手杖游意大利》《小手杖地理》《快乐的故事》等童书,《木偶奇遇记》是他***的作品。</p> <p> </p> <p>二、内容介绍</p> <p> 一个叫杰佩托的老头没有孩子,他用木头雕刻出了一个木偶人,给他起名叫匹诺曹。匹诺曹虽然一直想做一个好孩子,但是难改身上的坏习性。他逃学、撒谎、结交坏朋友,几次上当还屡教不改。后来,一个有着天蓝色头发的仙女教育了他,每当他说谎的时候,他的鼻子就长一截,他连说三次谎,鼻子长得连在屋子里转身都不可能了。这时匹诺曹才开始醒悟,但还是经不住坏孩子的引诱,又跟着到“玩儿国”去了。几个月后,匹诺曹的头上长出了一对驴耳朵,紧接着就变成了一头十足的驴子,并被卖到了马戏团。不久,匹诺曹在演出中摔断了腿,又被马戏团老板卖给了商人去剥皮做鼓面。在紧急关头,还是仙女解救了他。匹诺曹决定痛改前非,终于有**变成了一个有血有肉的孩子。</p> <p> </p> <p>三、创作背景</p> <p> 该书创作于1881年,科洛迪所处的那个时代,正是意大利民族复兴运动蓬勃发展的时期,这对他的生活和创作具有非常巨大的影响。</p> <p> 科洛迪*初编写《一个木偶的故事》(连载第二年改名为《木偶奇遇记》)是为了偿还债务,他甚至在给《儿童杂志》的社长菲尔迪南多·马尔提尼的附言中还这样提到:“我寄给你的这些材料,只不过是幼稚可笑的小玩意儿罢了。你可随意处理,如要采用,我可继续写下去。”而没有料到的是“这幼稚可笑的小玩意儿”引起了读者极大的兴趣,从1881年7月7日起在《儿童杂志》上分期连载,一直到1883年才连载完毕。中间科洛迪一度想停止连载,却被读者“不满”的信件所淹没。</p> <p> </p> <p>四、 关于寓言</p> <p> 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁。寓言的类型大约有两种:一种是用夸大的手法,勾画出某类人的特点和思想;另一种是用拟人的手法,把人类以外的动植物或非生物人格化,使之具有人的思想感情或某种人的特点。</p> <p> 《木偶奇遇记》是一篇寓言故事。但与以往西方的寓言故事不同,描写的不是美丽的公主和**们在大城堡中的生活。匹诺曹的奇遇都发生在意大利真正的普通人民中间,更具有伟大的现实意义。该书不仅教育孩子们如何为人,还通过隐喻和影射,对十九世纪意大利现实生活中的各种落后和丑恶的现象进行了揭露,如贫富间的差距、劳动人民的贫穷、饥饿和绝望,司法部门和**机构的虚伪等。同时也强调了教育的重要性。意大利哲学家贝内戴托就曾评论说:“用来雕刻匹诺曹的那块木头,实际上就是人类本身。”</p> <p> </p> <p>五、 关于虚构</p> <p> 匹诺曹是作者虚构出来的一个人物。称其“虚构”,是说现实生活中并没有像匹诺曹这样拥有生命的“木偶人”。他原先是一段木头,“这段木头并不是什么贵重木头”,就是“炉子和壁炉生火和取暖”用的柴堆里那种普通木头。后来经人一番削、砍、刨便成了人即木偶人。然而,匹诺曹这一人物形象的塑造之所以成功,其中一个重要的原因恰恰在于在其身上显示出的人性和物性,及其两者的有机统一。</p> <p> </p> <p>六、作品影响</p> <p> 《木偶奇遇记》出版后,印数达到了一百万册。1892年,该书就由M.A.默里译成了英文,以后又被译成多种文字,并多次被拍成电影。制片人沃尔特·迪斯尼也于1943年将这个故事搬上了银幕。</p> <p> 意大利人认为,《���偶奇遇记》与但丁的《神曲》及薄伽丘的《十日谈》一样,是意大利*重要的文学作品之一。《木偶奇遇记》创造了意大利儿童文学史上**个成功的长篇童话形象。在科洛迪之前,意大利虽然不乏成功的儿童文学作品,但从不曾拥有广受欢迎的长篇童话与长篇童话形象。在十九世纪,意大利儿童文学作品中普遍贯穿着一种道德规范思想,强调训示和教育。正面儿童形象始终是儿童文学作品的主角。科洛迪则一反常态,大胆启用有缺点的孩子作为作品的主人公。用有缺点的孩子取代所谓有教养的孩子,这不啻是意大利儿童文学史上的一次革命。《木偶奇遇记》在意大利行销过至少260个版本,英文的版本则至少有115种之多。</p> <p> 我国**作家巴金评价:“我费了几分钟功夫把《木偶奇遇记》读完后,我虽然已经不是一个小孩子了,但我也被迷住了。” </p> <p>【要点提示】</p> <p>主人公分析</p> <p>作者写匹诺曹这一人物时,时时处处没有忘记他具有“木头”的特性。比如,写匹诺曹被火烧焦了脚。匹诺曹“又累又饿,一点力气也没有了。他再没力气站着,于是坐下来,把两只又湿又脏、满是烂泥的脚搁到烧炭的火盆上。他就这样睡着了。他睡着的时候,一双木头脚给火烧着,一点一点烧成了炭,烧成了灰”。而妙的是,正在这时匹诺曹的爸爸杰佩托敲门回家了。“可怜的匹诺曹睡眼惺忪,还没有看到他的两只脚已经完全烧没了。因此他一听到父亲的声音,马上跳上凳子要跑去开门。可他身子摇了那么两三摇,一下子就直挺挺倒在地板上了。”比如,写匹诺曹跳进大海救爸爸。匹诺曹在鸽子的带领下来到海边找爸爸,他发现了远处爸爸的小船。爸爸也好像看到了他。这时,“一个孩子从礁石顶上跳进大海,嘴里叫着:‘我要救我的爸爸!’”可“匹诺曹不过是一块木头,因此很容易就浮到水面上,像条鱼似的游起来。只见他一会儿被波浪一冲,落到水下面不见了,一会儿又在离岸很远的地方重新出现,伸出一条腿或者一条胳膊……”这里,匹诺曹所具有的人性和物性的特性,可谓表现得****。而且,也正因为有了这一特性,匹诺曹这一人物形象才变得真实可信、情趣盎然了起来。也可以说,这种人性和物性的有机统一,是匹诺曹这一人物形象获得成功的前提。</p> <p> 匹诺曹这一形象给人的另一个突出印象在于他是一个活生生的人。他有一颗爱心。他爱爸爸,爱一切善良的人。爸爸在大雪天用自己身上穿的上衣为他换来了课本。他感动得扑上去抱着爸爸,在爸爸的脸上到处亲吻。为寻找爸爸,他四处奔走。为救爸爸,他毅然跳进波涛汹涌的大海,毅然闯入大鲨鱼的腹中。为了善良的花衣小丑免遭不测,他宁愿自己一死。当听说善良的天蓝色头发仙女溘然长逝,他伤心不已,哭得死去活来。他有上进心,渴望上学,渴望读书。他主动向爸爸提出“要马上去上学”。他渴望得到一样“*要紧的东西”——识字课本。他热爱劳动,不怕吃苦。他为了养活年迈的爸爸,每天天不亮就起来工作,摇辘轳,编草筐,还亲自做了一辆漂亮的座椅车,推爸爸出去散步,让爸爸呼吸新鲜空气。但他又是一个十分顽皮、有着许多缺点的人。常常由着性子做事,常常闯祸。好心的蟋蟀告诉他“孩子不听父母的话,任意离开家,到头来绝不会有好结果”,他不但不听,还用木头槌子打死了蟋蟀。他整天玩,到处游荡。为了能看上一场木偶戏,他竟稀里糊涂卖掉了识字课本。他想发财,跟着猫和狐狸去奇迹**种金币,结果不仅白丢了五个金币,还险些送了自己的命。他经不起小灯芯的鼓动和玩乐国的诱惑,到了玩乐国,差点永远变成了一头驴子。</p> <p>【学习思考】</p> <p>一、 在主人公匹诺曹的身上体现出了哪些人性与物性?</p> <p>二、 童话与寓言的相同与异同是什么?</p> <p> </p> <p>(李然编写)</p>显示全部信息媒体评论经典名篇是人类思想智慧和审美感受的结晶,人民文学出版社在中外经典的整理、译介和出版上有着**贡献和值得信赖的品质,“教育部统编《语文》**阅读丛书”同样如此。
——**作家 王蒙
我这些年是提倡让中小学生“海量阅读”的。要给孩子自由阅读的空间,也可以读些“闲书”,这样才能培养兴趣。人民文学出版社这套书品种齐全、版本可靠、质量上乘,非常适合学生阅读。
——北京大学教授、教育部统编义务教育语文教科书总主编 温儒敏
作为专业的文学出版社,人民文学出版社的这套“教育部统编《语文》**阅读丛书”书目完整而全面,在古典名著、外国作品的整理和译介上,也都采用了**的大师底本,值得**!
——**作家、北京大学教授 曹文轩<p>经典名篇是人类思想智慧和审美感受的结晶,人民文学出版社在中外经典的整理、译介和出版上有着**贡献和值得信赖的品质,“教育部统编《语文》**阅读丛书”同样如此。</p> <p> ——**作家 <b>王蒙</b></p> <p>我这些年是提倡让中小学生“海量阅读”的。要给孩子自由阅读的空间,也可以读些“闲书”,这样才能培养兴趣。人民文学出版社这套书品种齐全、版本可靠、质量上乘,非常适合学生阅读。</p> <p>——北京大学教授、教育部统编义务教育语文教科书总主编 <b>温儒敏</b></p> <p>作为专业的文学出版社,人民文学出版社的这套“教育部统编《语文》**阅读丛书”书目完整而全面,在古典名著、外国作品的整理和译介上,也都采用了**的大师底本,值得**!</p> <p> ——**作家、北京大学教授 <b>曹文轩</b></p> <p>统编语文教科书陆续使用后,文学阅读在中小学教育中的地位**提高。人民文学出版社这套书紧扣统编教材的内容,充分照顾到了学生拓展阅读的需要,内容丰富,结构合理,是一套理想的语文读本。 </p> <p> ——中国教育政策研究院副院长、新教育实验发起人 朱永新</p> <p>“教育部统编《语文》**阅读丛书”紧密对接语文教学的*动态,对提升孩子的语文素养及审美能力,形成正确的价值观,均大有裨益。 </p> <p> ——中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长 <b>顾之川</b></p> <p>这套书不仅有典范文本,还将“知识链接”与导读内容精心组合,为学生更充分、深刻地理解作品及做进一步思考和讨论,提供了必要指引,是中小学生阅读经典的上佳之选。</p> <p> ——中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长、</p> 教育部教师司教师培训专家 <b>苏立康</b>显示全部信息免费在线读从前有……
“有一个国王!”我的小读者马上要说了。
不对,小朋友,你们错了。从前有一段木头。
这段木头并不是什么贵重木头,就是柴堆里那种普通木头,扔进炉子和壁炉生火和取暖用的。
我也不知道是怎么回事,总之有**,这段木头碰巧到了一位老木匠的铺子里。这位老木匠名叫安东尼奥,大伙儿却管他叫樱桃师傅。叫他樱桃师傅,因为他的鼻尖红得发紫,再加上亮光光的,活像一个熟透了的樱桃。
樱桃师傅看见这段木头,高兴极了。他满意得一个劲儿搓着手,低声嘟囔说:“这段木头来得正好。我要拿它做条桌子腿。”
说干就干,他马上拿起一把锋利的斧子,动手就要削掉树
从前有……皮,先大致砍出条桌子腿的样子。可他**斧正要砍下去,手举在头顶上却一下子停住不动了,因为他听见一个很细很细的声音央求他说:“可别把我砍得太重了!”
诸位想象一下吧,樱桃师傅这位善良的老头儿该是多么惊讶啊!
他一双眼睛吓傻了,满屋子骨碌碌转了一圈,要看看这个声音是打哪儿来的。可他一个人也没看见!他往工作台底下看看,没有人;他打开一直关着的柜子看看,没有人;他往一篓刨花和碎木片里面看看,也没有人;他甚至打开铺子门往街上看看,还是没有人!那么……?
“我明白了,”他于是抓抓头上的假发,笑着说,“这声音准是我听错了。我还是干我的活吧。”
他重新拿起斧子,在那段木头上狠狠地一斧砍下去。
“哎哟,你把我砍疼了!”还是那很细的声音埋怨着叫起来。
这一回樱桃师傅当真愣住了,眼睛吓得鼓了出来,嘴巴张得老大,舌头拖到下巴,活像喷水池里一个妖怪的石头像。