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出版社
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ISBN9787562356257
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作者
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页数0
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出版时间2018年07月01日
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定价¥48.00
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所属分类
目录
理论篇
教育目标分类理论对教学方式的影响
初中数学导学案教学研究
操作篇
利用三维导学案构建核心循环教学模式
SOLO分类学理论指导下初中数学“欢乐课堂”的构建与探索
三维导学教学模式下预习案的编制策略
浅谈学习案的有效点拨模式
案例篇
SOLO分类评价理论在“垂径定理的应用”教学评价中的应用
核心循环教学培养学生数学猜想思维
三维导学，在“导”中发展学生的能力
教育目标分类理论对教学方式的影响
初中数学导学案教学研究
操作篇
利用三维导学案构建核心循环教学模式
SOLO分类学理论指导下初中数学“欢乐课堂”的构建与探索
三维导学教学模式下预习案的编制策略
浅谈学习案的有效点拨模式
案例篇
SOLO分类评价理论在“垂径定理的应用”教学评价中的应用
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